沐浴春晖,向阳生长——榆树市第二实验小学校“停课不停学”网络教学活动纪实之二

魏秋菊

<p><b style="font-size: 20px;">  当新冠状病毒引发的肺炎疫情肆虐人间,中华大地却遍地“冰凌花开”。她开在救护的病房里,开在驰援的列车上,开在后方的防控点……当她们破冰绽放的那一刻,明媚了整个世界!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">   作为教育工作者,开展好“停课不停学”网络教学活动,固守防控成果,是当前最重要的工作。为了使网络教学既能起到夯实学生基本功的实效,又不枯燥乏味,榆树市第二实验小学校结合学校教学特色,在实践中总结经验,创新方法,以“诵读经典—常规课堂——创意课堂”三个版块为主线,有序推进“停课不停学”网络教学活动。</b></p><p><br></p> No.1经典诵读 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> “学背古诗文,明礼诚信做新人”是我校的教学特色,每天早晨,语文教师组织学生在线诵读校本教材《经典教育读本》,诵读中,学生与圣贤相约,与经典对话,在弘扬了中华传统文化的同时,提升了学生的语文素养。&nbsp;</b></p> No.2常规课堂 <p><b style="font-size: 20px;">   线上学习对老师和学生来说都是一次全新的挑战,老师们发挥集体智慧,不断创新教学方式方法,采用群直播、语音视频、语音会议等方式,充分调动学生学习主动性,实现线上教学的生本课堂。</b></p> 常规课堂之语文课 常规课堂之数学课 常规课堂之英语课 常规课堂之书法课 常规课堂之科学课 常规课堂之音乐课 常规课堂之美术课 常规课堂之体育课 常规课堂之心健课 常规课堂之综践课 常规课堂之安全课 常规课堂之防疫课 No.3创意课堂 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 为了丰富学生的别样假期生活,培养他们的动手能力,促进其形成积极向上的心理品质,我校设置了创意课堂,即学生根据老师确立的主题,实现自主阅读、动手实践等课程目标,为他们营造发展特长、展现个性、锻炼本领的舞台。</b></p><p><br></p><p><br></p> 创意课堂之畅游书海 创意课堂之手抄报 创意课堂之心灵手巧 创意课堂之强身健体 创意课堂之劳动光荣 <p><b style="font-size: 20px;">  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在这个特殊的春日里,以习近平同志为核心的党中央一系列精准施策,犹如东风浩荡,让我们迎来了华夏大地的满园春色!我们也必将满怀拳拳赤子心,在育人的道路上收获桃李满天下!</b></p> <p>审核:杨占山</p><p>策划:王玉红&nbsp;</p><p>编撰:魏秋菊 </p><p> 刘 哲</p><p>特别感谢一线教师提供线上教学图片资料!</p>

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