<p>亲爱的家长朋友: </p><p> 您好!</p><p> 早期阅读教育作为幼儿园语言领域中最重要的一部分对幼儿的发展有重要的意义。《纲要》中明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。为了丰富幼儿的词汇,发展幼儿的语言表达能力;促进幼儿完整规范化语言的学习;提高幼儿的观察力、想象力和理解力; 激发幼儿阅读的兴趣、培养幼儿的阅读能力,也为了进一步培养亲子感情,我园本学年度持续开展“亲子阅读月”活动,活动的主题为“敬畏生命,爱护自然”。</p><p><br></p><p style="text-align: right;"> </p><p><br></p> <p> 由于受“新冠肺炎”疫情的影响,本次亲子阅读月活动主要以线上形式展开,具体活动流程安排如下:</p><p> 一、宣传发动阶段(3月底 )</p><p> 1.制订“敬畏生命,爱护自然 ”亲子阅读月活动方案。</p><p> 2.各年级确定推荐书目。 </p><p> 3.利用班级微信群等向家长及幼儿宣传亲子阅读月活动。</p><p> 二、实施操作阶段(4月—5月)</p><p> 2020年4月1日亲子阅读月活动正式启动。</p><p> 1.开展“好书分享”活动。 </p><p> (1)教师向家长推荐适合本班幼儿阅读的书目,让全体家长共同关注并能参与活动。</p><p> (2)幼儿园以美篇形式分年龄段分期向幼儿推送优秀绘本。</p><p> (3)引导家长和幼儿进行“我最喜欢的一本书”的线上交流活动,向其他家庭推荐“好书”。</p><p> (4)教师对幼儿的线上阅读活动给予适当指导。</p><p> 2.亲子阅读时间:每天30分钟。(时间段家长自选) </p><p> 3.每个家庭每周向班级QQ群上传亲子阅读图片或亲子阅读故事(小视频(2—3分钟),教师将优秀的“阅读故事”分享到班级群。</p><p> 4. 除美篇推送的优秀绘本外,幼儿还可大量阅读教师推荐的“读物”或自选读物,为培养幼儿的前书写能力请家长引导幼儿将读后感以绘画形式记录下来;也可以表演的形式进行表达,并将成果传至班级群进行交流分享。</p><p> 5.每班每周推选出一名“阅读之星”,教师将其的阅读故事在班级群分享。</p><p> 三、成果展示(5月份)</p><p> 1.开学后在本班展播每位幼儿的宅家阅读故事。</p><p> 2.在幼儿园大厅举行“亲子阅读月”活动成果展。</p> <p> 本次活动为亲子阅读月系列活动之三。主题为:“敬畏生命,爱护自然”,旨在引导幼儿在疫情背景下,通过阅读相关主题绘本及科普类图书,对幼儿进行生命主题教育。让幼儿在阅读中体会自然界生灵的可爱与可敬,教育幼儿要对每一个生命都怀有敬畏之心,引发幼儿珍爱生命、保护自然,从而引导幼儿做一个有社会责任感的人。同时此次阅读月活动的开展也将是超长假期里一束温暖的阳光,它能照亮亲子关系,达成亲子相长,连接家园共育。陈鹤琴先生说“一切为了儿童”,为了您孩子的发展,我园特向各位家长发起以上倡议,希望您和我们一起行动起来,感谢您的支持与配合!</p><p style="text-align: right;"> 怀远县幼儿园</p><p style="text-align: right;">2020年3月29日</p><p><br></p>