<p> 2020年2月11日，本应是我们学校开学的日子。然而，这一切，都被一场突如而来的疫情按下了暂停键。新型冠状病毒，它悄无声息地影响了我们的生活，肆无忌惮地惊扰了我们的学习。虽然假期延长了，开学时间推迟了，但是我们却始终践行“停课不停学，成长不延期”的学习宗旨和教育情怀。</p><p> 1、精准施策，确保全面覆盖</p><p> 为配合国家对于新型冠状病毒的防控需要，为保证教学进度不间断和学生课程不落下。龙台镇中心小学全体教师积极响应“停课不停学”的号召，充分利用各种媒体实施网络课堂教学，家校共携手，抗疫与学习并进。</p><p> 根据各界教育局的要求，我校紧密团结在以黄强校长为中心的领导和指挥下，教导处有序落实好各项工作——制定相关方案、教师工作安排、学习课程表、致家长和学生居家学习的一封信，这一系列措施引起全体师生和家长的重视。教导处有效的通过钉钉、QQ、微信、电信、移动等多媒体平台组织开展好干部会、教师会和教研会，提高认识，切实履责。要求班主任老师利用网络平台或电话短信等形式开好家长会，并力求覆盖到每个家庭，引导家长配合学校做好推迟开学的各项工作。</p> <p> 我校的老师们精心的集体备课和熟悉“线上教学”手段，学生和家长们准备设备和全程投入。学生学习的渠道非常开阔：可以通过钉钉、QQ或微信观看老师直播或录播；收看电视直播或回放重播；还可以通过四川电信、四川移动、四川广电、四川联通、长城宽带等IPTV和省教育资源公共服务平台专区，点播课程内容。</p><p> 经过前期的调查摸排，我校有8位同学家中无任何网络学习设备，由此，黄强校长、刘斌副校长和杨萍主任分别到这几位同学家中进行家访，弄清楚原因，寻找解决方案。一是选择到领居家或亲戚家观看；二是班主任通过手机电话或短信推送每天的学习任务。高效保证“线上学习”全覆盖，一个学生不落下。</p> <p> 2、优化课堂，注重学科特点</p><p> 依据教育局相关要求，我校不断开发和优化课程设计。除了基础文化科目外，还安排德育主题教育活动、体育锻炼活动、防疫知识和答疑辅导时间等。各班针对全县延迟开学的问题，从2020年3月9日开始，对全校各年级学生，利用钉钉、QQ、微信、网络资源等平台，结合学生情况，开展好线上授课活动；安排多种辅导课程，内容主要有：帮助学生复习巩固已学知识、开展学习新学期课程等。其中语文学科主要以基础知识、写字、国学阅读为主；数学学科主要以计算题为主；英语学科重“读”；科学学科重课本与生活实践相联系的教学导向。优化整合三级资源，利用好省级资源平台。</p><p> 各年级分学科采取集体备课，同年级同学科一位老师录播或直播（每节课在20分钟内）。其它教师则通过线上或其它方式为本班学生提供辅导答疑，指导本班学生。这样统一教学进度，学科内容详略得当，资源共享，形成了年级合力，解决了老教师上网课比较滞手的问题。通过年级讨论，合理安排课程、综合实践、阅读、写字等。教师在给学生推送任务时，可以是视频、短信、文字等。先布置任务（前置学习）；选择适合自己学生的教学资源、网站；课后适当练习；每个单元有检测和反馈。教师全员全程参与，开展好“课堂进万家，老师在身边”的教学活动。</p> <p> 3、小组建设，发挥团队作用</p><p> 我校从2017年秋就开始接触郭思乐的生本教育，郭思乐教授指出：“我们提倡的生本教育，就是以一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为主旨的教育。”“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育，我们称之为生本教育。”在这种全新的教育理念下，我校也开始尝试推行“生本教育”。</p><p> 在这两年的摸索和锤炼里，我校在小组建设和课堂模式中取得了初步成效，但2020年初春，一场疫情打乱了我们原有的步伐，学生们纷纷走进“空中课堂”学习新课。而我们课堂教学是培养学生思维能力的主渠道。学生的主体作用假如被压抑，他们的学习灵感与动力就会慢慢消遁。只有在学生的身心双重愉悦的情景下，在温馨民主的氛围中，学生才能勤于所思，畅所欲言。为此，我校把线下小组合作搬到了线上小组合作，首先由老师建立小组群并教会组长如何对同组学生进行分工，如何组织线上合作学习，如何进行知识共享，如何进行交流等等。其次，线上进行指导小组内交流的方法，形成真正的思维对话。学生学习的灵感与思维碰撞的火花不仅仅在学生的沉思中产生，更多的时候是在学生的交流与辩论中显现。通过语音对话、文字留言等小组内部的平等交流，对话辩解可使学生的思维充分活跃。还要学会倾听和表达，倾听同伴的意见，表达自己的见解。交流中信息量较大，思维方式各有千秋，效果自然更好。在实施过程中，老师也以组员的身份参与到一个个小组中，与学生们一起交流学习。</p> <p> “疫情虽可怕，教育不能停”。无硝烟的战“疫”虽隔屏，但不隔心，回忆欢声笑语，想念三尺讲台，期待听到孩子们那一声声“老师，您好！”，期待重回每天忙碌却又最有成就感的工作。再长的路也有尽头，再黑暗的夜晚也会迎来曙光！坚持，就会迎来春暖花开！让我们张开双臂，等待着孩子们的回归，等待着他们用歌声、笑声打破这校园的宁静。</p>