<p>2020年初，新春的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，疫情防控成为当前最重要的一项任务。</p> <p>受疫情影响，各类学校推迟返校，我们的教育工作也做出了相应的改变，落实上级“停课不停学”的要求，采取“网上直播”的方式进行线上教学。这对于家长，对于老师，甚至对于学生都是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。</p> <p>作为一名从事教育工作即将要退休的人民教师、越是在这样的关头，越要发挥先锋作用，勇挑重担，全力做好线上教学工作。课前我结合当前形势对自己的课程做了调整，进行知识精简，并在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题，教师的管理能力也因为隔着屏幕受到一定限制。从近期的教学情况来看，线上教学主要存在几个问题:一是部分学生对视频学习拘泥于形式，对知识理解不透彻，学习效率不高。二是有部分学生因种种原因不能按时提交作业，学习的自觉性不高。三是直播时有学生未能按时进入直播课堂，有的学生沉迷于点赞而不是认真听讲，有的学生进入课堂几分钟就溜号了，很难监管。为了提高教学效果，我积极和其他老师交流，及时与学生谈心，和家长沟通，坚持每天督促学生课前预习和课后复习、随机抽查一些学生知识掌握的程度，及时督促学生订正作业并提出希望，采取激发、表扬、课堂点名等措施，有针对性的抓好教学工作。通过四周的教学实践，我慢慢地熟悉了线上教学，学生也逐渐适应了现在的教学方式，学习效果也逐步向好。</p> <p>目前，疫情防控形势趋于稳定，但是我们仍不能放松警惕，防止前期的努力白费，同时也要继续做好工作统筹，紧盯教学目标、想方设法做好当前期间防控期间的教学工作，确保今年小升初教学质量不因疫情而受到大的影响。</p> <p><br></p><p>作为毕业班的老师，在疫情期间压力很大，看着艰巨的教学任务很焦虑；看着小升初的日子在一天天逼近很无助；看着一些不知该如何学习的孩子很发愁。学校为我们搭建的钉钉平台让我们能够在疫情期间与学生隔空对话，让我们能够做到防疫教学两不误。学校的各位领导、每位老师都在默默地努力工作着，大家都很辛苦。疫情无情人有情，一方有难，八方支援。中华儿女在困难面前一向如此。逆行者舍小家顾大家，他们用行动说明了什么是人间大爱；终南山院士84岁仍奋战在抗役一线，他用行动说明了一个科学家的责任与担当；外卖小哥、环卫工人、公安民警疫情期间坚守岗位，他们用行动说明了困难中的那份坚守；无数的志愿者奔波在社区民巷，他们用行动说明了疫魔无情，但人心向暖。无论在前方还是在后方，大家都在全力抗战。我从中看到了中华民族的坚韧、不屈精神和强大的凝聚力。中华民族是一个了不起的民族！向英雄们致敬！</p> <p><br></p><p>作为一名教师，把当前的教学工作做好，把疫情中传递出来的民族精神传递给学生是我义不容辞的责任和义务。我应站好最后一班岗，尽我所能，教书育人，这也算是为防疫做贡献了，给自己画一个圆满的句号。祝愿我们学校的明天更美好！</p>