永发侍郎小学六年级第七周线上教学反馈

贫而乐道

<p>修改病句是语文不可忽视的重点内容,也是中小学阶段考试中比较常见和重要的一项内容。病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。</p> <p>修改病句的方法步骤:</p><p>一读,读通句子,弄清原句的本意。</p><p>本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。</p><p>二找,确定句子的病症。</p><p>要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。</p><p>三改,对症下药。</p><p>根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。</p><p>四检查。</p><p>改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……</p> <p>病句的九大类型:1.成分残缺 2.用词不当 3.搭配不当4.前后矛盾 5.词序颠倒 6.重复啰嗦7.概念不清 8.不合逻辑 9.指代不明</p> <p>病句修改四大法宝</p> <p>病句修改作业</p> <p>本周英语作业展示</p> <p>赋予个性化的修改符号,充满温馨的鼓励表情,无形中激发了学生的学习热情……</p>

病句

修改

句子

原句

病症

本意

意思

表达

弄清

是否