<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年3月14日是全球第一个国际数学日，为了丰富学生日常活动和培养数学兴趣，增强学好数学的信心，奥小数学科组组织学生开展了丰富多彩的数学活动，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">让数学焕发光彩，让快乐、睿智走进学生身边。</span></h3> <h3> 一、二年级举行了“数学图形我来画”、“数学图形我来剪”活动，通过孩子们借助尺子等工具来画和剪数学图形，充分感受到数学的美。</h3> <h3>看，孩子们都沉醉在自己的创造中呢！</h3> <h3>我也在用心创造哦！</h3> <h3><font color="#1564fa">我的作品漂亮吧！</font></h3> <h3>美美的作品，里面也藏着好多数学图形哦！你能找哪些呀？</h3> <h3> 三、四年级举行了“七巧板我来拼”和“数学绘本我来画”等活动。通过动手拼、画等活动，把数学游戏化，让孩子在玩数学中感受到快乐！</h3> <h3> 我拼了一只蝙蝠，希望人类不要伤害动物，因为人类和动物是朋友哦。</h3> <h3>我们在很认真地做数学绘本哦！</h3> 我们的作品精彩吧！<br><h3><br></h3> <h3> 五、六年级的活动就更精彩啦！孩子们发挥了自己的优势，有魔方、讲题、铁环魔术、莫比乌斯带等等，每个活动体现着数学的睿智。</h3> <h3>数学小故事表演时间！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六2班蒋明颖同学在讲解《还原三阶金字塔魔方》的方法</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 公元1858年，德国数学家莫比乌斯（Mobius，1790～1868）和约翰·李斯丁发现：把一根纸条扭转180°后，两头再粘接起来做成的纸带圈，具有魔术般的性质。普通纸带具有两个面（即双侧曲面），一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色；而这样的纸带只有一个面（即单侧曲面），一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘。这种纸带被称为“莫比乌斯带”。而五（3）班邱蕾羽同学也是对“莫比乌斯带”感兴趣而进行实验。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 铁环魔术利用的是传统九连环的原理，其中一个环是有缺口的，用手堵住不让观众看到。这个魔术的高明之处在于，用魔术的错引手法，让观众否认自己的想法，而陷入一种百思不得其解的状态中。 由于五（2）班罗鸿泊同学非常热爱魔术，现场直播了这波操作。</h3> <h3> 数学活动周虽然只有几天时间，但相信我们学校的孩子们懂得如何去发现数学带来的美、快乐，这就是活动的意义：数学➕游戏=快乐➕睿智！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>