【莒南一小•二年级组】春风十里不如你——眼中有教材 心中有学生

浅陌

<h3>初春如鲤,破冰而来。一群追梦人携着五彩斑斓的憧憬一路走来,舞醉一地阳光,用踏实奋进致敬青春,用爱与责任伴随梦想!</h3> <h3>如何更好地解读、使用部编教材?如何让课堂教学变得更灵动、有效?如何让孩子爱上语文、爱上语文课堂?如何做到眼中有教材,心中有学生?今晚7:30我们相约刘广文老师的《眼中有教材 心中有学生》。</h3> <h3>新理念、有特色、有创新——部编教材的最大改变!</h3><h3>如何学好新教材、用好新教材、教好新教材?</h3><h3>原来,语文教学,需要智慧与技巧,方可闪烁光芒。</h3> <h3>透过案例分析,明确阅读教学的主要目的。</h3><h3>让学生会阅读,在阅读中享受悦读。</h3> <h3>生活语文,语文生活!</h3><h3>明确课程目标,让孩子在生活中学习语文,在语文中感受生活!</h3> <h3>走近编者,了解设计意图,研读教材内容 ,更好地运用教材。</h3> <h3>知己知彼,方可百战百胜!</h3><h3>了解学情,分析学情,寻找最好的切入点!</h3> <h3>路漫漫其修远兮,在探索语文课程的道路上我们将不断求索!</h3><h3>眼中有教材,心中有学生!</h3>

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