按照县局停课不停学文件精神，依据中教部肖主任的研修部署，我们三中语文组一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学"，我们开启了“不一样”的线上校园生活。<br> 我们“相信相爱、团结奋进”的语文组<br>我们的口号：求真求实 共研共究 七年级语文组：孜孜不倦备好课 激情四溢上课堂 八年级语文组： 踏踏实实抓教学 实实在在搞教研 九年级语文组：且教且学且思 共研共究共享 一、改变观念、谦虚学习网课操作，充实自我，保证线上教学顺畅。<br> 我们语文组年龄偏大，大部分是网络小白。面对全新的教学模式，大家互帮互助，共研共究。昔日的帮带师傅，变成了上进的不耻下问的学生。 二、制定各级研修主题，保证线上教学有序进行<br> 凡事预则立，不预则废。3月2号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，召开教研会制定教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。 三、每周的线上教研，如及时春雨，提升了线上教学宽度。<div> 白天线上上课，晚上居家教研，累并快乐着！琐更充实着！</div> 隔空隔屏不隔研，每周备课按时行。 专家线上指导，我们专心学习。 绝不错过一节课，绝不丢下一分钟 收获满满 感想多多。 相信相爱县语文教研群 互帮共研大语文一家人。<br> 一人有求，大家共议。一组有需，全员共帮！ 感谢肖主任搭建的研修平台，感动兄弟学校给予我们的无私帮助，在我们线上教学遭遇瓶颈时，送来春风化雨。 <h1> 畅所欲言 收获多多</h1> 四、多种形式教学，保证学生学有所获. 1、微课视频补充。将线上课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。 2、微信答疑，打卡监督，直播教学。鼓励学生跟着线上直播的进度学习，如有不会的问题，老师及时线上答疑。为了帮助学生更好地学习我们成了“网红”。 手机、电脑、电视齐并用，做好线上传授人 认认真真授课 及时准确答疑 用知识播种 用鼠标耕耘 用辛勤浇灌 用屏幕传情 孩子们专心听课，认真做好笔记。良好的习惯，成功的保证。 白天上完课，晚上及时温故。 认真思考，大胆请教。 满满的记录，认真的见证！ ， 每日打卡 做好监督 及时反馈 及时表扬。 付出终有收获！ 优秀作业展评，激发学生完成作业质量，培养学生良好线下学习习惯。 五、家校协同，保证育人有合力<br> 以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。 <br> 网络这种教学方式对于我们无疑是一种挑战，但教师的使命感、责任感促使我们不断摸索，经过学习，我们从起先的手忙脚乱到现在的有条不紊。我们相信，没有过不去的冬天，也没有等不来的春天，我们会通过不断地总结和提升，探索更好的线上教学方法，用学习积蓄力量，用拼搏昭示希望。让我们今后的课堂因特殊而充实，因尝试而精彩。