提高复习备考实效，搭建家校沟通桥梁

宫前*贾娟娟

一年之计在于春，为提高网络授课效果，加强我校毕业班工作，3月28日周六上午，宫前中心校组织了九年级毕业班复习工作研讨会和家访活动。 　　九年级任课老师首先介绍了近两个月来网络授课情况，并对下阶段教学工作思路及策略进行了交流。 　　语文老师注重积累总结每一次学生的听课状况和作业状况，并根据各个阶段学生学习的实际情况，对教学形式和内容做出适时调整，想方设法的采用音乐、文章、视频等方式对学生进行情感教育，激发学生的学习兴趣与积极性，为学生树立目标，寻找方向。 　　数学老师在教学中，课前要求学生做好课前准备工作，教学过程中对于重点、难点知识有耐心的传道解惑，课后挑选习题，合理布置作业。网络学习靠的是学生的自律，望大家都努力成为一个有约束力、能管理好自己的学生。 　　英语老师教学经验丰富，责任心强。考虑到学情不同，寻找适合我校学生自身情况的学习模式进行直播教学。每节课的课前都做好精心的备课工作，课堂教学内容充实而贴切学生学习情况，这就是所谓“适合自己的，才是最好的”。 　　政治老师在教学上，挖掘教材、钻研教材，寻找优秀资源并融入到自己的直播课堂中，认真、仔细的讲解课堂知识，使得教学内容丰富而充实。学生的自律+家长的监管=知识的掌握，愿每位学生慎重对待自己的学业。 　　物理老师根据教学进程制作课件，精细化知识，取其精华去其糟粕，力求在有限的时间内让学生能学习更多的知识。教学上注重落实，注重查缺补漏，课上以互动的模式提高课程趣味性，只愿开学后不要出现两级分化。 　　化学老师对待工作兢兢业业，一心扑在学生身上，教学上毫不含糊。忧虑到利用网络教学时间短，毕业班任务大，主动要求加课、补课，一颗丹心照学子，多么忘我的老师。 　　教导处对我校九年级老师积极利用河南教育厅、三门峡教育局等优质网络资源开展教学，学习钉钉直播技术，熬夜制作课件，加强学习监管，及时在线答疑，工作扎扎实实进行了肯定，同时引导教师们思考疫情之下的教学挑战，落实好下阶段的复习备考措施，把线上教学工作做细、做实。 　　教导处沈主任分享中招备考策略，认为学生的工作始终是备考的主体。实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同方法。在不同时期召开毕业班动员会、九年级任课教师动员会、班主任会议、家长会、学生考前心理辅导会等，使学校、教师、学生、家长目标一致，劲往一处使，完成目标任务。 　　郑校长让我们牢固树立质量意识，不断调整更新，确保线上教学效果。发挥团队捆绑效应团结协作，确保各科协同发展。认清形势，摒弃侥幸之念，用抓铁留痕的韧劲和细致入微的工作态度，增强信心，坚定目标不动摇，拼尽全力来实现我们的教学目标。 　　赵校长围绕责任意识、质量意识、大局意识，重申九年级复习备考目标，对工作中表现突出的教师和班级进行了肯定，同时指出线上教学中存在的突出问题，提出了整改要求。九年级是我校的重中之重，务必采取有效方法，加强管理，确保线上教学落到实处，为中考的辉煌做出最大的努力。 　　最后中心校校长王主任从当前形势入手，勉励九年级全体教师积极应对毕业班复习备考，确保特殊时期教育教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响，充分利用信息化技术、网络资源和平台录制网络课程，鼓励老师开展好线上答疑等学业指导，科学合理安排好学生防控疫情期间在家的学习、生活和锻炼。 　　九年级毕业班复习工作研讨会结束之后，为进一步了解线上教学情况，加强家校沟通，提高教学效果，我校领导带队，分成小组入户家访。 每个孩子是每个家庭的希望。每到一个家庭，我校教师必详细了解了孩子们学习、生活情况，询问他们参与网络学习中遇到的各种各样的困难，耐心细致地解疑答惑，既解决了孩子们网络学习中遇到的问题，也争取了家长的理解、支持与配合。 　　老师们想对每位同学说：自主学习、努力学习、坚持学习，你会有很大的收获。信心来自于实力，实力来自于勤奋。加油！孩子！ 　　一分耕耘，一分收获。学会学习的人，是非常幸福的人。加油！孩子！ 　　勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。加油！孩子！ 　　不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。加油！孩子！ 　　心有多大，舞台就有多大。发光并非太阳的专利，你也可以发光。命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。加油！孩子！ 　　不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进的方向却很危险。加油！孩子！ 　　人生难得几回搏，此时不搏更待何时？一分耕耘，一分收获，要收获的好，必须耕耘的好。加油！孩子！ 　　日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。加油！孩子！ 　　桃红柳绿季，备考正当时。通过此次毕业班复习工作研讨会和家访活动，我校师生进一步明确了目标，树立了信心，鼓足了干劲，为中招备考工作奠定了良好基础。