甘井镇中学教师雷艳敏线上教学事迹材料

吉祥月亮

雷艳敏，1984年出生，共产党员，一级教师。自2003年参加工作以来，爱岗敬业，认真负责。长期担任班主任工作和毕业班教学。所带班级教学成绩总名列前茅，受到学生和家长的认可和一致好评。在线上教学期间，她利用多种措施提升教学效率。 <h1>一、探索方法，激励学生参与。</h1> 经过几天的学习摸索，雷艳敏同志已经能灵活的采用希沃云课堂进行上课。由于线上教学学生进入课堂比较拖拉，无法看见学生，不能用动作表情等感染到学生，为了调动学生们学习数学的积极性，她就利用课前学生进群的时间，进行课前励志教育，主题有励志短视频，也有学习方法指导等引领学生进入学习状态。 直播过程中想方设法激发学生回答问题的热情，以抽查提问、接龙传花等方式监督学生在线学习状况，以保证学习效果，督促学生尽量全程参与，提升教学效率。 <h1>二、优化管理，提高学习效率</h1> 为了提高学习效率，她充分利用所分配的晚自习时间为学生进行答疑解惑，让学生将不懂的问题提前写在纸上发到群里，采用录制小视频的方式来为学生解答。如果个别同学有问题，也会通过微信一对一单独辅导。对于班里的推进学生，她还专门成立了数学加强群，每天抽出一定时间为这些孩子辅导。 为了提高学生的作业完成率，她要求学生在优化大师提交自己当天的作业，并对每名学生的作业进行逐一点评，利用优美的语言、动人的文字激励学生不断进步。 <h1>三、主动出击，关爱后进学生</h1> 在线上教学的日子里，每个班级总会有个别学生不能按时完成作业，看到这种情况她心急如焚。主动将这些情况汇报给年级领导并及时联系班主任，共同商量解决的办法。通过家访，与学生和家长面对面的沟通交流，了解学生学习上存在的问题，及时引导，给予解决的方法。并建议家长多抽时间陪伴学生，尽量每天检查孩子各科作业的完成情况，落实家长对孩子的监管力。 <h1>四、认真摸排，心系贫困家庭</h1> 接上级通知，要求核查贫困学生的线上学习情况。雷艳敏同志包联的是甘井镇佃头社区的教育扶贫工作，在与村部对接后，她入户走访了该村的贫困生家庭情况。经过入户，得知佃头社区一组申栋文家的孩子申建明，就读于甘井中心小学五年级二班，情况特别贫困。由于家里没有智能手机，给孩子上课造成了很大的不便，孩子利用电视上的教学节目进行学习。她了解情况后，为孩子联系了同村五年级的其他学生，让孩子与其他学生进行同步学习，为孩子介绍了科学的学习方法，并将此情况告知上级领导合理解决。 线上教学，有喜悦也有烦恼，它带来一场新的课堂革命，催生了课堂形式的变化。作为一线教师，我们只有不断思考，不断创新，善于发现这一时期的利与弊，扬长避短，才会带来课堂最高的效率，才会让孩子宅家依旧有特殊的成长。让我们一起静待花开，相信我们很快会迎来山河无恙，相信我们很快会再相聚，相信再见的日子定是艳阳高照。