优秀作业

胡柳芳

2020.3.26  优秀作业竣哲妈亲子日记第746篇 近期，小伙子们的作业都被老师们评为优秀作业，这给了他们极大的鼓励，同时也让他们明确了只有通过自己的努力才能得到好成绩的概念。我一直记得这是一位教育家给我的重要启示，当孩子明白了这一点，就是孩子变优秀的开始。这一段时间的优秀作业和前一段时间的优秀作业是有所不同的。前一段时间，刚开始上网课的时候，我如影随形，把他们盯得很紧，着重纠正他们的不良习惯，并培养他们规范的课堂笔记习惯。近段时间，我开始慢慢退出他们的学习圈，着重提醒他们按照养成的习惯去自己完成各项学习任务。小伙子们做的不错。这一段经历也让我重新认识了“21天养成良好习惯”这个说法，樊登说有些习惯是在一秒钟之内形成的，比如养成避免被开水烫伤的习惯。而有些习惯，21天仅仅是一个开始阶段，可能需要更多的“21天”才行，比如良好的学习习惯。它需要经历认识——指导——实践——总结——反复实践——提升——形成自主意识的周期。也正因此，我们对孩子的教育尤其是习惯养成，不能要求过高，不能太过于急躁，要秉持一次一事的原则，通过短期培养，长期积累的方式，帮助孩子形成良好的学习和生活习惯，切忌一股脑的提要求，搞得孩子无所适从，一事无成。教育，无非就是习惯的养成。小学阶段，习惯最重要。2020.3.27   理念不同竣哲妈亲子日记第747篇  今天，再次体会到了“儿大不由娘”的现实。又到了写成长日记的时间了，小伙子们有点犹豫该写什么，觉得没有什么突出的题材写。我提示说，今天我们的鱼缸里死了3条鱼，我们去外公家扫墓了，这两件事还不是很好的素材吗？如果是我就毫不犹豫的选择其中一件写下来。可是，小伙子们并不买账，他们对这两件事情兴趣寡然，自己思考着写去了。最后，竣摘抄了一篇好文章，哲写了自己使用单手键盘的失败经历。因为是自己选择的题材，所以完成得很快，效果也不错。孩子大了，有自己的想法，我们不能总是把自己的想法塞给他们，该顺着的时候，顺着他们，该指点的时候一语中的，这就是小伙子和小孩子的差别。我们不能用看待小孩子的眼光看待小伙子的事情，否则就会一地鸡毛。