<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为贯彻落实《江西省2020年春季学期高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习工作方案》、《江西省中小学幼儿园2020年春季学期应对新冠肺炎工作指南》和《宜黄县教体局2020年春季学期新冠肺炎疫情防控工作手册》等文件精神,检验2020年春季开学疫情防控预案的科学性和可操作性,进一步做好我校疫情防控工作,确保我校开学后正常开展教育教学工作,保障全校师生的身体健康和生命安全,加强师生对突发公共卫生事件的防范意识,提高心理应对能力。结合我校实际,3月28日下午,我校进行了新冠肺炎疫情防控学习培训和应急演练。</span></p> <font color="#ed2308"> </font> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>篇章一 精心筹划 用心培训</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: inherit;"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">为了做好本次防控演练,学校多次召开会议,精心筹划,演练前学校制作了《宜黄一中春季正式开学前后疫情防控工作实施方案》《宜黄一中2020年春季开学疫情防控模拟演练秩序册》和《宜黄一中高三年级开学疫情防控应急演练预案》等。学校组织召开了培训会,学校党委副书记、副校长李剑主持会议,带领大家认真学习《宜黄一中高三年级开学疫情防控应急演练预案》,对本次演练的重要性以及各个环节的流程进行了分析与布置,从学生入校路线、测温、消毒、洗手、课堂、如厕、课间等多方面考虑,细化体温测试、值班护路、防控消毒、应急处理等各个环节。学校坚持“演练即是实战“的原则,强调岗位职责,落实各项措施,确保演练细节到位。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>篇章二 全程模拟 实战演练</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3月28日下午2:30,宜黄一中党委书记、校长陈巧平宣布演练开始,所有参演人员迅速到达学校大门口进行演练。学生到校半个小时前,全校工作人员到校,通过专门通道以1.5米距离间隔依次进入学校,进校时经过测量体温、全面消毒、签到登记等环节。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景一:师生进校</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.组织排队:进校引导教师组织学生在校门口处每人间隔1.5米纵队有序进入进校通道,检查学生口罩,如有未戴口罩同学,引导老师到门卫室登记领取备用口罩,让学生戴上口罩进校。同时要求学生家长把孩子送到入口止步线抓紧时间离开,不要逗留。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.测温消毒。体温检测教师在校门口测量学生体温,体温正常者喷酒精消毒、用脚踩消毒垫后有序进入所在班级。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.异常处理:体温不正常≥37.3℃的要迅速用第二把测温枪进行复测,如体温依旧异常,即刻带领该人到临时隔离区。校值班人员或校医再次对学生体温进行检测,询问情况,得知该生14天内无疫区人员接触史,通知班主任,班主任通知学生家长。学生由家长带回家中观察,班主任随时跟踪询问。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景二:学生进班</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.进班前:班主任组织学生间隔1.5米有序地进行体温复测,并登记在册。安排学生间隔1.5米以上在教室就座学习。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.课堂上:某同学有咳嗽,体温异常,科任教师通知班主任,班主任立即联系疫情上报人,将发烧学生安排到隔离室。校医复测体温,登记信息,详细询问情况,得知该生14天内无疫区人员接触史,通知家长带回,居家观察,班主任跟踪随访。物资储备组人员对教室及走道进行全面消毒。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景三:课间</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.学生如厕:每一层楼都设有课间值勤老师,重点提醒学生如厕时讲秩序、便后按七步洗手法正确洗手,不触碰公共设施(门窗、墙壁、楼梯扶手及教室前护栏)。洗手间配有洗手液,张贴七步洗手法挂图。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.学生聚集:课间,每层楼安排1名班主任进行巡查,发现学生聚集,及时进行劝阻教育。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景四:错峰放学</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 按照每楼层间隔5分钟下课,一楼两个楼梯口安排老师引导走读生和住宿生按不同路线离校或到食堂就餐。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景五:食堂就餐</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 学生到达食堂后,先在盥洗池按照七步洗手法洗手后,排队,经食堂工作人员测温后进入食堂隔桌就餐。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>场景六:公寓就寝</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 学生排队经宿管员测温后沿规定路线进入各自寝室,床位相隔1.5米以上,严禁学生串寝。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>篇章三 及时总结 查缺补漏</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: inherit;"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">演练结束后,学校疫情防控工作领导小组及时召开会议,对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结、反馈,提出相应的整改措施,进一步完善了应急处置预案。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “宁可十防九空,不可失防万一”。此次疫情防控应急演练是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。通过本次实战演练,进一步提高了学校疫情防范意识和应急处置的能力和水平,增强了全力以赴、攻坚克难完成本次防控工作的决心和信心,为护航健康、平安开学、全面打赢疫情防控阻击战奠定了坚实的基础,确保全体人员熟悉流程,临战不慌,按流程规范操作,处置工作有条不紊,确保开学后各项工作安全、有序、顺利。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p style="text-align: center;"><br></p>