“踏青赏花，寻找最美的春天”——高唐县第二实验小学三年级语文特色实践活动

爱腾宝贝

湖水解冻、百花开放、布谷报春，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。春天是一个万物复苏、充满生机的季节，也是引发孩子探索、表现的大好时机。在这春意盎然的季节里，我们三年级语文组群策群力，开展了形式多样，精彩纷呈的“踏青赏花，寻找最美的春天”特色实践活动。旨在让学生充分感受春天的美，体验春天到来的愉快，并学习观察春天的特点，探究春天自然界的变化，激发学生爱春天、爱大自然的情感。让我们跟随孩子们的脚步，去一览春的色彩吧！ 三年级“踏青赏花、寻找最美的春天”特色实践活动方案：一、形式：1.画春天(手抄报)2.诵春天(吟诵春天的古诗，诗歌，课文片段，比如燕子的第二段)3.找春天：以拍照的形式把春天的点点滴滴记录下来。4写春天：寄景于情，写一篇关于春天的习作。5.唱春天(春天的歌曲)二、同学们自由选择以上任何一种形式，用心完成。三、时间利用周末完成，周日上午10点前发送到班级群里。 🌸 画春天 赤橙黄绿青蓝紫， 小小彩笔手中拿。 先构图来后涂色， 画出绚丽的春天。 🌺诵春天 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你听，春天已经来到！ 🍀 找春天🌷 小草展露嫩芽， 花儿竞相比美， 柔柳抚摸湖堤， 湖水碧波荡漾， 一切都尽显着春天的勃勃生机。 看一看 　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 闻一闻 摸一摸 把最美好的景致留在心间 🌷写春天 春天带着希望和憧憬来到人间，开启了四季轮回的又一个新篇章。拿起手中的笔，记录下春的一切美好。 唱春天🍃 春天在哪里呀？ 春天在哪里？ 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 特色奖项小小创意家： 田惠乔、王瑞琪、李佳轩、刘存希、刘晓露、牟坊菲、蒋永强、石欣怡、陈正茂、田若熙、田惠宁、广嘉琪、刘存浩、高栎家、杨欣怡、王笑佑、刘恩熙、徐文婷、闫珑砾、王雨瑄、侯寅初、付坤硕、王铭汐。吟诵小达人： 赵晨博、王乐宁、黄茹涵、白冰艳、高鑫山、任芊凌云、李欣凝、王兆洁、天宝瑞、周子涵、崔召豪、王一诺、邵佳艺、郭瑞淅、赵紫萱。最美摄影师： 李宇涵、刘皓宇、孙静雯、梁博文、王宗耀、田忆彤、付屹腾、王毅涵、薛宝晴、赵紫睿、徐祯娅、郭文泽、徐一凡、李思诺、魏有航、张星皓、殷铭浩、王文璨、韩付晨、孙洪宇、袁长乐、王兆阳。优秀小作家： 刘艺鸣、高共谦、郭明华、冯书垚、杜梦雨、由洪博、耿泽筱、李恩曦、赵凌萱、郭怡希、邹瑞涵。最佳小歌手： 巩一晨、侯诗琪、董润松、王紫琳、尹顺奇、王雨荨、李静萱、窦雪晴、董高天潇、刘柏萱、王启一、杨雨润、杜文娟、刘梦琪、初海洋。 　　大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多的奥秘，等待同学们去发现，去探索。“一年之计在于春”，希望同学们只争朝夕，不负韶华，在春天种下希望的种子，静待丰收的喜悦。相信疫情过后，他日回归校园时，你们定能魅力绽放。 文字编辑：赵静图片提供：三年级语文教师审核：周桂荣、田来香、杨勇