自新冠疫情发生以来,双城堡镇中心小学校坚持把广大师生生命安全和身体健康放在首位,按照市教育局下发的《关于做好开学准备工作通知》要求和《吉林省中小学校校园疫情防控和开学准备工作专项督查指标》迅速行动、积极作为、从严从实做好各项疫情防控工作,为开学做足周密准备。 <h1><font color="#ed2308"><b>一、制定工作方案,做好安全准备</b></font></h1> 召开专题会议研究部署疫情防控和开学工作 制定方案 按有章可循(制定方案8个) 建立制度 有规可依(建立各种制度12项) 细化流程 规范操作(制作防控工作15项流程图) 人员排查精准到位 <font color="#ed2308"><b>二、以演促培训 以练保安全 </b></font> 3月27日,双城堡镇中心小学校开展了疫情防控开学模拟演练活动。应急小组对相关人员进行岗前培训,创设开学五个场景,进行实地演练。 场景一 进入校门体温检测 工作人员对地毯喷洒消毒液,为进入校园人员鞋底消毒。 学生在带班领导、值周教师的组织下,前后保持1米距离,等候体温测试。 通过过体温检测门。 利用测温枪测量手腕检测体温 发现体温超标者马上启动应急处置机制。 体温超标者由专人带入隔离室 进行二次体温检测 询问身体状况和相关传染病信息 不具备被传染条件的,通知家长接回就医。具体被传染条件的马上上报学校,学校领导小组负责上报市相关部门,按指示进行处置。 如具备疫病毒传染的相关条件,马上报告市疫情防控指挥部应急办公室、市教育局体卫艺科、镇中心卫生院和家长,等待上级指示作出相应处理。 场景二 学生班级测温 体温检测合格学生在值周老师的组织,保持距离有序进入班级 教师为学生测量体温 班主任为学生测温,学生干部帮助记录。如发现体温超标,启动应急处理程序。 如发现体温超标报告学校启动应急处置机制 场景三 班级和公共空间消毒 <div> 放学后班主任对教室进行地面、桌椅、门把手、开关等消毒</div> 公共区域由专人进行楼梯、走廊、餐厅、水房的消杀 场景四 离寝前体温检测 学生早上离开寝室进入教学区前由宿舍管理员组织体温检测 体温合格者进入教学区。发现体温不合格者,启动应急处置程序,进入隔离寝室进行排查处置,并对所在寝室进行消毒处理。 有序进入洗手间 场景五 取餐就餐 <div> 按照取餐方案,每个年组相隔3分钟到食堂取餐,两人一组,每组前后间隔一米。</div> 餐厅就餐,间隔一米去餐盘到窗口取餐 每桌两人,间隔一米,面向统一方向就餐 <h1><font color="#ed2308"><b>三、 加强后勤保障,做好物资准备</b></font></h1> 为做好开学前准备工作,我校提前采购口罩、测温仪、消毒液、洗手液等必要防疫物资,并做好疫情防控场地、人员、经费等保障工作。此外对教室、走廊、楼道、办公室等处进行全面消毒,做好校园环境卫生工作。开学后,我校还将以防控新冠肺炎等春季传染病为重点,深入开展爱国卫生运动,全面整治校园环境,坚决遏制传染病源滋生蔓延。 “没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。” 当前,我校开学各项准备工作正有序进行,待上级下发开学指令后,确保第一时间正常开学。<div> <br></div>