<p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为进一步检验学校对疫情防控工作的应急指挥、组织协调和应急处置能力,提高对突发事件的防范意识和应急水平,为师生返校复工复课做好充分准备,按照市、县教育局的要求, 2020年3月28日下午三点,永丰县佐龙学校举行了开学复课防疫演练。</b></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次演练活动由学校政治处熊春根主任担任总指挥,学校演练领导小组成员及各岗位负责人员组织协调。演练场景包括校门口晨检、教育教学活动、应急隔离室、教室通风消毒;演练点位则涵盖校内、校外、室内及室外场景。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u> 开学复学防疫应急演练方案 </u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u> 开学复学防疫应急演练环节 </u></i></b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">环节一:师生入校晨检模拟(午检、晚检流程相同)</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 步行入校师生自觉排队接受体温检测,要求人与人之间间隔一米。体温正常者依序进入教室上课。(路上做到不聚集,少交谈),进入教室直接上位学习。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">环节二:发现体温异常处理模拟</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 值日教师发现体温异常师生,由专人(值日教师)将发热师生带到隔离观察室,并电话通知班主任和家长(家人)。校医对发热师生进行询问并做记录(重点:是否在14天内到过疫区、是否和确诊病人有过接触、是否接触境外返乡人员)。同时对发热师生进行腋下测温,并进行心理疏导。发热人员离开后,对隔离室进行消毒。校医将情况汇报政治处,政治处持续跟踪,并视情况研判汇报校长并上报教体局。</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">环节三:开学第一课观摩</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班主任进教室开窗通风然后对学生点名考勤,并询问学生身体状况。(学生单人单桌,小班化教学)</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生认真观看开学第一课:内容包括防疫知识培训(含上学、放学、上课、课间、如厕、洗手、就餐、住宿、运动等),心理疏导,学习励志等。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">环节四:上课期间学生出现身体不适处理模拟</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 发现学生干咳、乏力、鼻塞、流涕、腹泻等。上课老师立即上前询问(间隔一米),并戴上一次性手套使用测温仪测体温。安排其他学生暂时自习。并立即带身体不适学生到隔离观察室。上课老师及时打电话给家长并等候家长到来。期间打电话给搭班老师前往教室代管班级,防止出现空堂现象。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生进入隔离室,由校医询问和测体温,心理疏导。如有呕吐物,应立即规范消毒(用含氯消毒剂消毒后清除呕吐物,并再次使用含氯消毒剂对物体表面消毒)</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校医结合询问情况上报政治处并做好记录。家长接学生送医就诊。如确诊或疑似则启动学校疫情应急预案,并在疾控中心指导下落实有关防控措施,同时报教体局和疾控中心。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生就餐前排队洗手,瞧,这七步洗手法,洗的多认真!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">环节五:学生就餐模拟</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生错峰就餐,做到定时间、定人员、定位置。餐具由学生自备,每餐用前用后严格消毒。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 进入餐厅前自觉排队(间隔一米)洗手(免洗洗手液),接受体温检测。学生体温检测后对号入座(禁止面对面就坐)。就餐时禁止交谈,就餐结束,有序离开餐厅。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 食堂工作人员收拾清理餐桌餐具,并对餐具消毒。</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">环节六:学生就寝模拟</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生就寝前排队体温测量,宿舍实行全封闭管理,进出实名验证,并自觉排队接受体温检测。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学校严格按照每间寝室不超过四人的标准安排寄宿生。单人单床,就寝做到脚对脚,避免头碰头。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学生进入寝室勤洗手(每间寝室配备免洗洗手液)。进入寝室,入睡前戴口罩,保持间隔距离,不窜寝室。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 环节七:课外活动模拟</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 学生分格分区进行体育运动。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 演练结束点评</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 演练结束,张文杰校长、陈德慧校长、熊春根主任等学校领导分别对本次演练进行了点评。本次演练准备工作充分,流程清晰,各部门人员履职到位,应急隔离室设置合理,整体情况好。张校长表示,此次演练我们按照“演练即是实战”的原则,学校以严肃认真的态度开展本次活动,就是在落实“为学生未来发展奠基”的办学理念,给孩子们创造健康安全的学习生活环境,助力学生成长,助推学校发展。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们坚信只要大家用心做好做实做细每个环节的防控,战“疫”必胜,期待春暖花开时,迎来美好开学季。</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i><u>拍 照:郭 琳</u></i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i><u>美 篇:郭 琳</u></i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i><u>审 核:张文杰</u></i></b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>