滴道学校战“疫"故事开讲啦！

滴道学校教导处

2020，爱你爱你，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。新年伊始，全国上下众志成城，为坚决打赢疫情防控阻击战而努力。特殊情况下，滴道学校全体教师，积极响应，线上战“疫”，用“他”力量扛起了教育的责任与担当！这许多天以来，我们一直被一些人一些事感动着、温暖着，曾经的每一节线上教学，每一次与学生的互动交流，每一句对学生的答疑解惑……每一个故事，都诠释着滴道教师的艰辛付出，都汇聚成滴道学校上下一心的奋斗记忆，都蕴含着滴道教育大爱于行的温暖力量！我们不歌颂灾难，但在灾难面前不畏惧不妥协的精神值得歌颂，在战胜灾难中表现出来的智慧和创造力值得赞扬，这就是滴道学校一个个温暖人心的“他” 力量！ “他”力量（六） ——讲述滴道学校战“疫"故事中的温暖力量 　　阻隔时空，却阻隔不了快乐的分享 ——记滴道学校英语教师张明珠 　　一种新型病毒，一次大面积的爆发，一句党中央的号召。让全国人民团结在了一起。作为一线的人民教师，他们积极响应党中央和地方政府的号召，开始了“隔空不隔爱，停课不听学”的生活。滴道区滴道学校的张明珠老师就是其中一名。 　　运用信息技术使课堂更加灵活，学生更加爱上学习，是张明珠老师一直钻研的课题。而这次疫情的爆发，张明珠老师就充分地利用了自身对信息技术方面大量的知识理论和实际经验，为滴道学校的其他老师无私地提供了很多的帮助。 　　张老师教得明白，老师们学得认真。线上教学如期开始了。老师们的课也上的成功了。原本一切就可以结束了 　　可是细心的张老师又在微信群里发现了新的问题。老师和学生之间的沟通绝大多数是依赖微信群聊的。老师们利用微信方式与家长沟通，并通过微信对学生作业进行辅导的时候，问题来了。尤其是学生线上提交了作业后，一个学生几张照片，四五十个学生就一百多张照片。中间再有几句感谢老师的话出现。甚至有的同学提交作业再不及时，老师就需要重头开始查，谁教作业了？谁没交？哪个同学那里错了？都需要老师单独记下来。然后再找家长沟通。一个不小心家长还会觉得在这么多人的面前被老师点名会很没面子。让学生的自尊心受到了伤害。 针对这样的问题，张老师又开始研究起教学软件来。她先后尝试了多个平台。终于帮老师们找到了“班级优化大师”让老师完全避免了在微信群中产生的一切问题。让老师们的课后辅导更加畅通无阻。 　　其实张明珠老师就是一名普通的老师，可是她对信息技术的热爱，对信息技术方面的使用熟练程度，却成功的帮助了更多的老师。张老师常说“分享是一种快乐，快乐就是一种幸福。”为了让自己和更多的人感受快乐和幸福，自己愿意做这个分享者。” 　　疫情终会过去，我们终会等到阳光普照大地。就让我们都做一个快乐的分享者，一起迎接曙光的来临。 　　这是完全不同的一条战线。他们的战场很小，在刻苦钻研的教学用书里，在网络战“疫”的小小屏幕上；他们的战场很大，攸关滴道数千家庭，攸关滴道辽阔大地。你我生而平凡，但每一份勇敢、每一份担当，映入眼帘都是风景，让我们细数滴道学校线上战“疫”中最美的你，感受那一份份温暖的“他”力量！