<h3>为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，提升校园突发事件的处置能力，切实保障学校师生的安全稳定，经研究，长村幼儿园决定于3月28日下午2点半开展校园疫情演练。</h3><h3><br></h3> <h3>在正式演练前，许园长分别对全体参演人员和全体教师进行了演前动员和技术要领培训。</h3> <h3>各环节人员各就各位，认真进行学生返校的应急演练。消毒人员提前对校园进行全面的消毒工作。</h3> <h3>演练正式开始</h3><h3>当天值班人员负责返校教职工有序经过测温区，（人与人之间间隔1米），保健主任身穿防护服，对教职工进行测量体温，用喷壶酒精对人员进行手部、脚部进行消毒。</h3> <h3>班级老师进班之后，对班级进行桌面消毒，消毒三步骤，清水——消毒液——清水，进行桌面擦拭✨✨</h3> <h3>全部消毒完毕，才可以迎接小朋友入园，幼儿门口晨检入园，由家长带领幼儿（教师扮演）在园门口两侧等候区等候，分两队排队进入幼儿园晨检区，每人间隔距离一米、保健员用额温枪给幼儿测体温，给幼儿喷洗手液进行消毒，检查手 足 口 脸部 有无异常😷😷😷</h3> <h3>晨检期间发现疑似病例，马上将其带到隔离室，用水银温度计再次测量询问，并打电话告知园长和家长。</h3> <h3>家长迅速到幼儿园来。保健主任向家长说明情况后。等待，上级疾控中心下一步安排部署。</h3> <h3>活动期间，某班教师发现一名幼儿精神状态差，第一时间给予幼儿关心和询问，经测量发现该幼儿体温高于37°1，教师立即将幼儿带离班级，做好防护，按照指定路线将幼儿带至观察室，途中将情况上报保健老师<br></h3> <h3>保健老师在观察室安抚发热患者，再次测量体温，询问是否有其他不适症状，并做好记录，视情况等待家长接回家并及时就医。<br></h3> <h3>该班教师立即电话通知园长，告知详细情况，疫情防控小组迅速启动幼儿园发热应急预案。做好一级防护准备工作。</h3> <h3>班级教师立即带幼儿远离教学区域的活动现场。并对其他幼儿进行体温测量，进行消毒。</h3> <h3>幼儿间隔一米走出活动区域</h3> <h3>班主任老师给其他幼儿测量体温</h3> <h3>发热小朋友离幼儿园之后，消毒人员对教室、走廊、楼道、大型玩具、户外进行以84消毒液为主的仔细全面的消毒。另对教室内物品进行消毒擦拭。</h3> <h3>园长打电话将幼儿发烧情况信息，及时上报上级单位。</h3> <h3>演练结束后，园长组织教师分别对此次演练过程中存在的问题进行了回顾和分析，提出了切实有效的整改措施。</h3> <h3>通过此次演练，让参与人员进一步对疫情突发情况有了一次实战经验，而且进一步提高了大家处理疫情突发事件的能力，为幼儿返校后的健康安全奠定了基础。💪💪💪</h3> <h3> 长村幼儿园</h3>