疫情期间第三课----色彩的冷暖

lili🌙⭐️

上课啦！亲爱的同学们，今天我们学习四年级下册《色彩的冷暖》一课。我们在三年级的时候学习过色彩的原色和间色。我们一起来回忆一下。三原色是:红黄蓝，三间色是:绿紫橙。相信大家还记得吧。色彩在我们的生活中起着非常重要的作用。 同学们，你喜欢穿什么颜色的衣服？你为什么喜欢穿这种颜色？相信大家都有自己的见解。每种颜色都会带给大家不同的感受。 根据人们的感受，色彩可以分为冷色和暖色，在艺术设计和绘画创作中，艺术家经常运用色彩的冷暖知识来表达创意和情感。 暖色是指带有红色，橙色调子的色彩，因为红色、橙色使人联想到太阳光，火焰，使人感觉到温暖、热烈，所以将这些色彩称为暖色。冷色是指带有蓝色调的色彩，比如蓝色使人联想到天空、水、冰等，使人感到凉爽或寒冷，因此这些颜色被称为冷色。 介于蓝色绿色和红色黄色之间的草绿色、紫红色没有特别明显的冷暖倾向，草绿色和蓝色比偏暖，和黄色比偏冷。紫红色和蓝色比偏暖，和红色比又偏冷，所以说，色彩的冷暖是相比较而言的，不是绝对的。下面我们来欣赏课本中的两幅作品。 这是一幅版画，作者晁楣，作品描述的是北大荒金秋十月高粱丰收时的壮观景色。浓重的红色营造了令人陶醉的意境，体现了作者对自然，对劳动的赞美和对这块曾洒下汗水的土地的无比深情。 这是一幅油画，画中青山飞雪、白马饮水的奇异景象，来自画家对高原生活的真实体验：高原的气候瞬息万变，盛夏时节也会大雪纷飞。近景两匹缩小的白马与远处一片放大的青山的对比，使画面的境界更加壮阔。钴蓝的青山以阔大奔放的笔触恣意涂抹，点缀着纷飞的雪花，形成了蓝色旋律般的飞动的节奏。我们再看几幅图片。 能分别是冷调还是暖调吗？ 暖色调 暖色调 暖色调 冷色调 冷暖对比 冷暖对比 好了，我们认识了冷色和暖色，体会到了冷色和暖色带给大家的不同感受，接下来请同学们也运用所学的色彩冷暖知识，创作一幅冷色调和暖色调的画吧。以下作业任选其一，一周内交。1，了解夕阳西下黑色影子的表现方法作业要点：先用笔画出黑色的影子，然后把纸张任意分成两部分，一半画出冷色，一半画出暖色，形成色彩对比。涂色方法：环绕涂色法。2，在自己的家里找到冷色、暖色的物体，至少六件以上并把它们摆放适合，拍照交作品。 这样的方式也可以，冷暖对比 这是作业二作品说明模仿图片中的静物，将家里的物品组合成你喜欢的样式，组合成冷色调拍照一张，再组合成暖色调拍照一张。即冷暖各拍照一张交作业。要求1，构图合理，饱满2，色彩有明显的冷暖差别。物品深颜色浅颜色有差别层次。3，器皿高低错落组合，可以有盘子，各种瓶子，茶壶，蔬菜等生活用品和艺术品，4，有一块衬布比较好，更能烘托出冷暖的氛围。冷色调照片用冷颜色的布，暖色调照片用暖色的布。没有衬布可以用衣服代替。 以下图片供参考冷色调静物。冷色调就是冷颜色用的多，或者感觉所有物体都被冷颜色烘托包围着，笼罩着的感觉。 衬布很重要，放不同的衬布会呈现不同的冷暖感受。由于衬布面积大的缘故。（会形成大块的颜色）这是冷暖色衬布对比的效果。 冷色调静物 暖色调静物 暖色调静物。同学们，静物的拍摄还和光线有关系，你试试看，找到合适的位置拍摄。这些作业和以往的作业不同，是我们没有涉及的领域，有些难度，不过，试试看，你能行！有信心！好了，等待你们的大作品！