<p>高二20班3月23日—3月29日班会记录</p><p><br></p><p> 我校知名校友复旦大学心理学专家李晓茹教授，防疫期间，心系母校，重磅推出专题讲座，本周利用线上班会课形式，组织年级学生收看，不辜负李晓茹教授对母校的那份关切和爱心！</p> <p>3月24日星期二</p><p>发言组：七组</p><p> 大家好，我是七组代表。 漫长的寒假遥无止境，学习却不能因此暂缓下来。这个特殊的寒假对于我们高中生的意义非凡，它没有硬性的指标要求，也没有老师的实时监督指导。这个寒假对于我们而言是自律的，是有挑战性的。</p><p> 当然，在学校的学习无疑会更专注，更有收获感，在线学习无可避免的要接触到异彩缤纷的网络世界，打开手机到底是游戏还是学习非常矛盾，所以学会自我的管理与约束应当是这次疫情的最大收获。所以说，停课不停学，最重要的是学会自律，方可大成。学习成绩好的同学很大程度上都得益于课堂上认真听讲，他们在课堂上积极配合老师，做好笔记，这样在课下就有时间去巩固知识，牢牢记住。</p><p>既使是在家中，我们也应该做到“停课不停学”。在这特殊时期，就应该特殊对待。为了提高学习效率，我们可以按自己的习惯制作学习计划表，适当的压缩不重要的活动所占用的时间，增加学习时间，提高学习效率。</p> <p>3月26日星期四</p><p>发言组：八组</p> <p> 大家好，我是八组代表。校自2月24日起开始了线上课程学习，老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲，积极主动发言;课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动;课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点，课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了，但是一点也不降低我们热爱学习的热情。</p><p>感谢复旦大学李晓茹教授百忙之中为我们送来的心里能量加油包。面对着本次疫情，长达两个月的线上教学，的确我也感受到了自身对于学习的一些焦虑。也在期盼着开学日的到来。解决拖延症最好的方法是立即行动，缓解焦虑的好方法也可以是认真做事，心无旁骛。外加适当的运动，适当放松的心态。这个“放松”也能过犹不及，过度的放松是使人堕落的温床。</p><p>月底的考试马上就要到来，相信同学们一定能给这一个月来的自己一个满意的答复。加油！</p> <p>3月28日星期六</p><p>发言组：九组</p> <p>各位同学们：</p><p> 大家好。</p><p> 新一阶段的空中课堂又要开始了，回头看看，网上授课也已经进行了好久。这种与平时不同的上课方式或多或少会对我们的学习造成一些影响。但我们要靠自己的努力把影响降到最低。上课时要认真听讲，不开小差；下课也要利用好空闲时间进行总结和预习。</p><p> 非常感谢复旦大学的李晓茹教授为我们送来的心里能量加油包。线上教学有一些缺点，我们感到焦虑、紧张是很正常的，尤其是后天开始的考试。焦虑并不能解决问题，现在说慌也不能换来好成绩。考前抓紧时间摆正心态，补好漏洞；考试结束也不要放松，找到自己的知识漏洞及时补救。这样考试才有意义。</p><p> 在每天紧张的学习生活中（如果你说一点也不紧张，那就紧张起来），运动也不能忘记。即使宅在家不出门，也不能餐桌书桌两点一线。自己适当运动，确保身体健康。</p><p> 祝同学们在此次考试中可以考出令自己满意的成绩，学习进步，身体健康！</p><p> 九组代表</p><p> 2020年3月28日</p>