高中三年的反思

二十一✔

时光荏苒，曾经废寝忘食的高中三年在一回首间已快逝去，在高中毕业即将结束之际，我对高中三年的学习、思想、生活及健康等方面作总结如下：

一、学习上脚踏实地、精益求精、注意力集中和功底扎实是三年高中学习带给我最大的收获。

1.学习要主抓效率，上课时跟紧老师的节奏，一分一秒也不能懈怠。要一直跟着老师的讲解思路，使注意力能保持高度集中，不亚于在家看自己喜爱的电视节目和玩自己喜爱的电脑游戏。

2.课堂上要始终保持旺盛的精力，勤于思考老师提出的问题，并做到善于联想和举一反三，将与之有关的各科目综合起来，以便于自身的理解和记忆。对于文科生而言，这一点尤为重要。只有及时综合反思，才能使记忆中的知识更加牢固，更加鲜明。

3.学习中学会自己独立思考。不会的问题不要马上向老师请教，应首先自我理思路、想角度，将知识梳理一遍，试着自己寻找解决的办法。如果一味地靠问老师做题，就会产生依赖心理，十分不利于将来独立学习习惯的培养。一旦老师这根拐杖失去，自己就会无所适从，手忙脚乱，失了分寸。当然，必要的请教也是不可或缺的。在自己实在无力或想求证解法的情况下，适当请教老师，琢磨老师的解题思路与切入角度，使自己增长见识。

4.在课程学习告一段落时，应当及时作总结。这种方法实让我受益无穷。充分利用老师印发的小结资料，结合自己对这段学习的理解和延伸，对这一段的学习及问题作全面而细致地总结，及时将漏洞补上，并且对知识进行横向纵向的深层次的梳理。这样做十分有利于把握知识脉络，使知

识多而不杂，繁而不乱，大大提高学习效率。

5.还有一点也很重要，那就是要具备较强的创新能力。这种创新能力，在高中学习中突出表现为有自己思想、会自己创造方法解题的能力。并不是老师所有的题目解法都是最简洁、最容易掌握的，所以，学会自己开动脑筋、找出适合自己的更为简便的方法对于创新能力的培养尤为重要。要逐步学会有自己的见解和想法，推陈出新。

6.对于课下作业要学会主次分明。在作业量过大，不堪重负的时候，可以适当放弃那些自己已烂熟于心的题目，而重点攻克自己并不熟练、需要反复练习的题目，以节约时间，保证第二天课堂上的精力充足。

7.在对待考试问题上，做到“在战术上藐视敌人，在战略上重视敌人”。重视考前、考时和考后的心态调整，将小考看成大考，认真仔细，将大考当作小考，平心静气。考前努力发现并填补漏洞，做好充足的知识储备；考时沉着冷静，先易后难，遇乱不慌，注意考试策略的运用；考后摆正心态，胜不骄，败不馁，做好试卷分析、试后总结，积累经验教训，在不断的考试测验中完善自己，做到不患得患失、大喜大悲。

8.最后，在学习中一定要杜绝虚荣心理，不要盲目攀比学习成绩，不要学女孩儿们的小肚鸡肠、斤斤计较，要时刻记住，学习成绩是自己走向成功的一块儿敲门砖，而不是拿出去炫耀的道具。因为除了能让你的虚荣心异常膨胀，跟别人攀比没有任何意义。要用宽容的心看待良性的竞争和交流，欣喜别人的进步，找出自己的不足，不去眼红，不去忌妒。

9.最重要的是，学习切忌心浮气躁，只有踏踏实实、脚踏实地，才能保证稳中求胜，才能做到更有实力。还有，勤奋也是必不可少的。没有了勤奋这一品质，即便聪明胜人百倍，亦如古时仲永，终归平凡。