<p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">教学目标：</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、通过学习表现歌曲，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、用自然优美的音色演唱歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现“飞”的音乐形象以及动物的可爱。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">教学重、难点</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、学生在充分的聆听中获得对音乐作品的自主感受和体验。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、能够安静的聆听并用多种方式表现音乐《蜜蜂》不同的飞的形象，领会音乐要素在音乐表现中的作用，不断提高音乐素养以及音乐感受力、想象力、表现力和创造力。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 《蜜蜂》是由德国小提琴家、作曲家弗朗索瓦·舒伯特(1808-1878)所作的小提琴曲。是一首带有练习曲性质的带标题的音乐小品。乐曲短小精炼、形象鲜明，采用了比较活泼的小快板速度演奏。乐曲具有“无穷动”(指自始至终保持一个重复音型的快速乐曲)的体裁特点，栩栩如生地描绘了蜜蜂灵巧轻盈的形象。</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">聆听歌曲《蜜蜂》</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">观看《蜜蜂》微课视频</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">欣赏小提琴独奏《蜜蜂》</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 今天我们学习了《小蜜蜂》这首歌，我们要向小蜜蜂学习什么品质？（益虫，勤劳，团结，奉献）希望小朋友们都能像小蜜蜂一样勤劳，团结同学，乐于助人，同时蜜蜂是我们的好朋友，我们要保护它爱护它。待疫情散去，等花开时节，就让我们学着小蜜蜂的样子飞出感受美好的大自然吧！</span></p>