停课不停导最美“云教研” ——老边区教师进修学校小教部延学期间工作踪迹

生活拐角（钢）

停课不停研，停课不停导！抗击疫情，延期开学，是对教学工作的一项大考，促使我们做出新思考、新探索。战“疫”期间，老边区教师进修学校经过缜密思考,共同研究，充分发挥集体智慧，群策群力,积极行动并及时跟进，将危机转化为契机，有序推进线上教学的相关工作，共度难关。 　　白首相知，不时之需，教师进修学校小学（幼儿园）教研部全体教研员投入了极大的教研热情。用特殊的备课，共同的坚守，打赢“停课不停学”的第一场阵地战——“停课不停研”。 　　【科学引领】科学筹谋有示范线上教学不仅是特殊时期应急的权宜之计，也是创新教学方式的探索之机，针对特殊时期，小教部制定上下联动的模式推动线上教学。2月10 日通过部微信群部召开线上会议，部署区域线上教学备课任务；而后各学科先后开展网络环境下“教研员内功锤炼”研讨培训，提前梳理研究“线上教学授课方式”的优缺点，有效地解决学科教师线上线下教学的统一。在区域备课中，教研员从教材的整体把握到每一章节的不同设置都给出了具体策略；同时重点对近期的线上教学进行了指导，提出了“自学任务清单-线上重难点讲解-课后作业检测”的教学建议，并且提出了结合疫情落实核心素养的要求。指导上有标准、有要求、有建议、有示范、有资源推荐、有微课展示…… 　　小教部有计划、有步骤、有组织地采用了由面到线再到点的方式进行教研指导，打赢“停课不停学”的第二场阵地战——“停课不停导”。 　　【科学指导】精心教研促成长，线上教学第一周起，小教部采取了先分散后集中的工作方式。通过整体调研和聚焦学校，全面了解学校前期准备工作，了解线上教学的特点，及时发现问题并反馈学校，同时提出改进建议。各学科每次接到录课通知，首先与基层学校主抓教学领导沟通联系，并筛选授课教师，确定人员。落实任务，明确要求。完成教学设计，首先个人修改校对，其次研训员和主抓领导交替检查，然后利用电脑、手机微信语音指导修改，最后研训员再次根据修改审核，最后允许制作课件。根据教学设计依据所给模板进行课件制作，制作后研训员检查指导再返回个人进行二次修改，同时为了保证课件制作的准确率，由该学校领导和优秀教师组合成立审核小组，再次对此进行修改，最后返回到研训员手里，做好审核方可录制。录制15分钟微课。录制后研训员、学校成立的审核小组交替进行播放，查找不足以便及时修改，一直到毫无问题才可往市学院提交。 截止到3月27日，线上教学近40天来，录制课小学语文34节，数学21节，英语12节，道德与法治2节，科学 3 节。 　　基于幼儿的年龄特点，教研员分层设计给出了指导建议根据省市级倡导的幼儿园亲子主题活动开展线上教育，各园所线上教育的形式新颖多样，由于亲子主题活动内容和形式都体现了科学性、趣味性、教育性，家长都觉得可操作性强，受到社会广泛认可和好评。 　录课的教师语言简洁明了，节奏适当，线上教学要比平时课堂教学付出更多。疫情期间，最美的“主播”乃教师也。像营口实验学校郑美玲教师一人共录8节课，她的辛苦付出和富有感染力的语言极大程度抓住了学生的注意力，为增强学习效果“助力”。小学英语学科刘扬扬、王晓宇两名教师至今共录制上传12节课，每人承担6节课，两名教师孩子都小，一边照顾孩子一边全心投入录制工作，为给全市的五六年级孩子们呈现精准生动高效的15分钟课堂，和研训员研课直到半夜。诸多的感动，饱含着每一位教师辛勤的“耕耘”，一切皆从磨砺出。 　　小教部用不断奉献的精神打赢“停课不停学”的第三场阵地战——“停课不停献”。 【一秉至公】小教部语文教研员王建华主任术后养愈间，每日一节复一节，千枝攒万叶，忍受疼痛，克服疲劳，深夜隔屏有你，累计与教师互动百余人次。她从教师网络授课实际情况出发，结合线上课堂教学存在的问题及学科特点，分别提出了线上教学学科指导建议，为提高教师线上教学质量指明方向。 数学教研员齐丽君、英语教研员张焕艳延学期间无论是工作日还是休息日，克服困难，每天早晨六点开始工作直到深夜，始终在线指导，提供教学资源包、答疑解惑，精准服务。两位教研员语言亲切有感染力，鼓励性语言贯穿始终。教师掌握了授课的方向，更领会了录课技巧。 延期开学几周以来，遇到比较集中的问题，小教教研员们及时组织教师进行“云论坛”，在线组织教师提出问题、研究问题、解决问题，形成经验，分享成果。不仅增强了教师研读教科书的兴趣，也提升了教师将理论认知运用到教学实践的水平。前所未有地调动了教师自主研修的热情，有效解决了“云课堂”教学中遇到的实际问题。面对措不及防的转变，面对一无所知的网络难题，小教部教研员们充分发挥引领、指导、研究功能，通过教研员躬身示范、无私奉献、深入思考，服务老边教育，职责所在，使命所在，行而不辍，未来可期！ 　　战“疫“之旅，道阻且长；教研之路，行则将至。互联网的发展给传统教育注入了新的活力，小教人的初心始终不改，将会继续用最强的行动力、最温暖的指导力、最执着的秉公力做好老边区小学（幼儿园）教学的坚强后盾。“停课不停学”，让我们一起簇拥前行，心中有阳光，脑中有方向，脚下有力量！乘着春风，让梦起航，我们寻美，为了老边教育的明天永远奋斗向前，向前！