学习内容 <p style="text-align: center;">14蜜蜂</p> 学习目标 <p>1.学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神。</p><p>2.. 感受文章说明语言运用的准确性，并能积累好词佳句。</p> 学习过程 <p>一.听写词语</p> <p>二.课文学习</p><p>1.这篇课文讲了什么？</p><p> 主要讲了法布尔为了验证蜜蜂是否具有（ ），做了一个（ ），证实蜜蜂确实有（ ）。写在书上</p> <p>3.默读课文第二段，思考:你觉得法布尔在做实验时,哪些地方想得很周到?请做上记号。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.你在书上做好标记了吗？你们能感受到法布尔是个怎样的人?</span></p> <p>5.法布尔在放飞蜜蜂之后，他观察到了什么？又是怎么想的？</p> <p>6.孩子们试验的过程可以分哪几步呢?可以用上“先……接着…然后…最后……”这样的句式说一说。</p> <p>7.实验结果</p> <p>8.再次读课文，把书上的表格填完整</p> <p>三.科普知识</p><p>蜜蜂是怎么辨认方向的?让我们一起来看视频揭晓答案。</p> 课后作业 <p>1.练习作业</p><p>2.读本班共读书目11页到20页</p>