预防校园欺凌共建平安校园———谷村小学开展预防校园欺凌主题教育活动

童年的模样

清晨，我们迎着朝阳，闻着阵阵花香走进校园;下午，我们映着芳草斜阳在操场上漫步，校园生活多么美好!然而，和谐的校园里总有不和谐的音符——各种校园欺凌事件的发生。 “校园欺凌”知多少校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 近年来，省内外校园欺凌事件时有报道，给社会造成很大负面影响。为推进法治校园、平安校园建设，预防校园欺凌事件发生，谷村小学组织开展了《预防校园欺凌，共建平安校园》主题教育活动。 各班主任认真解说校园欺凌的表现形式以及今后应该如何预防此类事件发生。 校园欺凌的表现形式 1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性格等。9、分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。10、敲诈:索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。11、画侮辱画（墙壁乱画）。12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。13、以大欺小，以众欺寡。为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。 14、侮辱女同学。 如何预防校园欺凌 1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。2、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。3、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。4、向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。5、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。6、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。7、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。8、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。9、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。10、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 班主任老师和学生共同完成安全教育平台的学习。 主题教育活动结束后，三、四年级的同学制作了“预防校园欺凌”手抄报。他们积极投入，各显身手，创作了许多精美作品。同学们的手抄报内容丰富，设计美观，制作优良。可见，活动给了他们留下了深刻的印象，也让他们对“校园欺凌”有了更深入的了解。下面，就让我们一睹他们的风采吧！ 同学们都是祖国的花朵，自己这朵花开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。拒绝校园暴力，让我们从现在做起，从身边做起，共创平安校园，给社会留下一份和谐，给生活留下一份美好! 我校将牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动、扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园提供良好的环境。