做细做实做全面，护师护幼护家园—高密市机关幼儿园幼教集团开展开学疫情防控实战演练

🌻张红

生命重于泰山疫情就是命令防控就是责任 为贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的指示要求，践行《学校疫情防控工作操作指南》精神，扎实做好幼儿园疫情防控与开学筹备工作，提高预防控制和应急处置能力，保障广大师幼和工作人员生命安全和身体健康，3月27日，高密市机关幼儿园幼教集团组织开展了开学疫情防控实战演练，进一步检验幼儿园开学应急预案的科学性和可操作性。 开学演练筹备篇 　　为切实做好开学前的各项准备工作，幼儿园防控工作领导小组多次召开专题会议，认真制定完善了《高密市机关幼儿园春季开学筹备方案》、《错时错峰入园、离园工作预案》、《突发事件应急处置预案》，研究布置相关工作。 开学演练进行篇 　　3月27日下午2:00，幼儿园在多媒体会议室召开演练培训会议，组织参加演练的全体人员进行集中培训，张茹园长传达了教体局等上级部门的疫情防控精神及当前的工作部署。进一步细化任务清单，明确责任分工，掌握操作流程和注意事项。周京霞主任对各环节流程详细进行讲解并安排到具体演练人员，确保演练活动的顺利。 　　根据我园实际，防控演练科目主要从反恐防暴演练、入园、发热幼儿应急处理、幼儿通过安全通道大厅走廊、幼儿上下楼梯、幼儿进教室二次测温、幼儿早餐、幼儿集体活动、幼儿盥洗饮水、幼儿午睡、幼儿户外活动、幼儿离园等十三个环节组织演练。确保开学后各项工作正常有序进行。 一、反恐防暴演练 一歹徒在幼儿园门口第一检测点，拒绝体温检测、拒绝登记，与保安及检测人员争执，突然掏出匕首，强行闯入幼儿园，被保安、值班教师公安人员等制服，交由公安机关处置。 二、入园 1.教师入园 教师提前15分钟入园。教师间隔一米有序排好队分别通过第一、二两个监测点检测体温、消毒按续入园，测温教师对教师额头进行测温、手部消毒，脚底在消毒垫上擦拭消毒。在测温之前，测温教师首先检查教师的日接触记录与每天体温记录表，检查完毕后再进行测温，体温正常的教师入园。 　　2.幼儿入园（错时入园） 幼儿家长按照提示牌间隔一米有序排队分别通过第一、二两个检测点检测体温、消毒按续入园，测温教师对幼儿进行测温、手部消毒，脚底在消毒垫上擦拭消毒。在测温之前，测温教师首先检查幼儿的日接触记录与每天体温记录表，检查完毕后再进行测温，体温正常者幼儿入园，家长打卡离开。幼儿通过安全通道，由各执勤点教师或家委会人员指引进入班级。 三、室外发热幼儿应急处理 在园大门口第一检测点测温的过程中，发现一名幼儿体温高于37.3C，立即启动应急处置程序，其他幼儿站在原地不动，执勤人员向幼儿园疫情防控专班组长报告，由专班组长通知保健医生，保健医生通知医务人员身着防护服，通过专用通道将幼儿带到园外留观处。 　　此时，消毒人员对第一检测点和发烧幼儿经过的通道进行消毒。 　　医务人员对孩子进行二次体温测量，心理医生对幼儿家长询问是否去过湖北、武汉等疫区，是否与发热人员进行密切接触，有没有外出旅行史。 　　如确认幼儿发烧并有涉鄂外出史，医务人员立即送幼儿到定点医院隔离治疗。（并征求家长意见乘坐私家车或120）同时对检测点及留观处进行全面彻底消毒处理。如幼儿没有外出史、涉鄂史、接触史，只是普通感冒，就解除对该幼儿的医学观察，并通知家长将幼儿带回家隔离治疗，等身体健康后方可入园。 四、幼儿通过安全通道、大厅、走廊   幼儿间隔一米以上距离从安全通道入园后，由各执勤点教师指引幼儿入班级，班级内两名老师在活动室门口负责迎接幼儿。 五、幼儿上下楼梯 上下楼梯错时进行东西两个楼梯通道，一、二班走西楼梯，三四班走东楼梯，楼梯及楼道做好蓝色圆点标识，间隔一米，幼儿通过标识依次上下，避免肢体交叉感染。班级之间依次进行。 六、幼儿进教室二次测温 班级内两名老师在活动室门口负责迎接幼儿，一名老师负责幼儿二次测量体温及双手消毒，另一位老师负责收取幼儿《日接触人员及日体温记录表》并记录幼儿体温，体温正常者方可进入活动室，如有发热症状的幼儿，启动应急处置程序。 七、幼儿进餐 1.早餐 班级错时就餐。7:50-8:20一、三班幼儿进餐；8:20-8:25生活教师进行桌椅室内清洗消毒，垃圾处理；8:25-8:55，二四班幼儿用餐。一三班幼儿在户外进行区域活动。（说明：幼儿进餐时，分别在临近的两个活动室同时进餐，间隔一米，避免交叉感染。） 　　2.午餐 10:50—11：20是二四班幼儿进餐，11:20-11:25生活教师进行桌椅消毒，11：25—11:55是一二班幼儿进餐，三四班幼儿在户外进行散步。(说明：师幼班级错时就餐，幼儿就餐分时段、分发就餐。两组幼儿就餐时间间隔30分钟；餐厅人员送餐到门口，班级教师负责分餐并送到幼儿面前，幼儿不再自主取餐。幼儿进餐完毕后，教师组织幼儿洗手、户外活动，生活教师负责进行桌面室内清洗消毒，垃圾处理)。 八、幼儿集体活动 9:00—9:50 A组幼儿在室内活动。（9:00-9:30 A组幼儿在各活动室开展《开学第一课》的教学活动，9:30-9:50饮水、盥洗、吃水果。）同时B组幼儿在户外进行区域活动。9:50-10:40 AB组互换。生活教师9:00-9:30 寝室消毒通风，9:50-10:40 按要求整理床铺。 九、幼儿盥洗、饮水 1.盥洗 幼儿盥洗时，每班每次两名幼儿，班主任站在教室内、保育教师在洗手间入口关注幼儿，以保证幼儿在洗手间安全，提醒幼儿保持一米距离。幼儿用洗手液或香皂，使用流动水，教师指导幼儿按照七步洗手法自行洗手。幼儿入厕洗手后，生活老师及时对水龙头进行擦拭消毒，幼儿盥洗一出一进依次轮流进行。 　　2.喝水  喝水时幼儿通过教师点名字依次拿水杯，站在间隔一米的圆点上依次接水，按照循环路线到座位上喝水，喝完水后同样按照循环路线间隔一米距离放水杯。 十、幼儿午睡 11:55 教师在活动室对幼儿进行午检，体温正常者方可进入寝室午休。午检时，如有发热症状的幼儿，按照应急流程处置，本班幼儿全部进入隔离寝室，班级教室全面消毒。 午休时幼儿按睡向相反的要求躺好，面部间隔1米以上，带口罩，避免头碰头交叉感染。同时，B组幼儿在户外进行餐后散步。12:20B组幼儿进行午检午休，流程同上。错时起床，14:00 A组幼儿起床盥洗，14：20 B组幼儿起床盥洗。 十一、活动室发热幼儿应急处置 幼儿午检时发现一幼儿体温高于37.3C，立即启动应急处置程序，班长立即报告专班组长，专班组长通知医务人员。老师与体温异常幼儿保持位置不动。 　　保健医生带孩子到留观室，班内其他孩子由另一名教师全部带到隔离教室进行隔离观察，班级内及幼儿经过的走廊全面消毒。 在留观室内，保健医生对发热人员进行二次测温，进行进一步确认。心理咨询师对该幼儿家长进行电话询问是否去过湖北、武汉等疫区，是否与发热人员进行密切接触。如果测温确实发热而且有涉鄂外出史，保健医向定点医院医护人员报告。同时幼儿园也向教体局报告。医务人员立即送幼儿到定点医院隔离治疗。（并征求家长意见乘坐私家车或120），同时对留观室及安全通道进行全面彻底消毒处理。如幼儿没有外出史、涉鄂史、接触史，只是普通感冒，就解除对该幼儿的医学观察，并通知家长将幼儿带回家隔离治疗，等身体健康后方可入园。 十二、幼儿户外活动 户外活动区域共划分12个区，教师带领幼儿户外活动时相隔1米距离防止肢体接触。 十三、幼儿离园 分级部分班错时离园。小班16:20—16:30，从小一班开始，4个班级依次进行；中班16:30—16:40，从中一开始，4个班级依次进行；大班16:40—16:50。从大一开始，4个班级依次进行。 开学演练总结篇 　　演练结束后，领导班子与老师进行头脑风暴式反思畅言，纷纷说出防控演练的感受和不足。张茹园长对疫情防控演练情况进行了总结，此次演练全体教职工分工明确，反应迅速，但是也出现一些问题。希望大家要以本次演练活动为抓手，继续研究《学校疫情防控工作操作指南》文件精神，进一步熟悉疫情防控的细节，考虑幼儿的心理的特点，提高应对疫情防控的处置能力，确保师幼和幼儿园安全。 　　此次演练进一步优化了幼儿园疫情防控演练方案，再次检验了方案的可操性与科学性，为安全复学筑起了牢固的防线。高密机关幼儿园全体教职工不忘初心，众志成城，勇担责任，全力以赴做好开学准备工作，敞开怀抱迎接“未来的花朵”！