<p> 为了贯彻落实教育部及省、市、县疫情防控错峰开学指示精神,进一步提高学校疫情应急处置能力,做好疫情防控工作,确保学校开学以及开学后良好的教学秩序、师生的健康和安全,3月28日下午,在校办负责人主持下,我校开展了疫情防控复学工作模拟演练。校长室、政教处、教务处及13位教研组长参加了这次错时错峰实地实物开学安全演练。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p> 学校模拟达到开学要求后,我校高三和九年级先开学,22个班级从上午八点到下午五点,分八个时段进校门,每个时段进三个班级。开学当日学生根据居住地与学校之间的距离,合理安排到校时间,家长不准进校。学生凭健康卡在校门处测温、登记体温、物品消毒后沿着指定通道依次进校,学生之间间隔1.5米距离排队走各自通道到达宿舍。</p> <p> 入校体温检测演练。学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始,入校时学生戴好口罩,并保持1.5米左右间距,分两条条通道排队进入学校。</p> <p> 入校时依次走过鞋底消毒区、体温测量区,检测人员在两边用测温仪对学生逐个进行体温检测,并对学生的书包、行李等物品进行消毒。</p> <p> 学生体温正常、无其他症状者,有序进入校门到报到处进行注册。</p> <p> 疫情防控时期严格执行门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及学生家长进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,全面消毒,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。</p> <p> 当发现学生体温异常时,迅速启动应急预案,教师报告给学校异常情况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后,对教室进行消毒通风。</p> <p> 每天对教室进行至少3次通风, 放学后进行一次彻底消毒,门把手、 教学用品等随时用酒精进行擦拭。课堂及课间由团委利用校园广播播放新冠肺炎防控应知应会内容及学校疫情防控要求。</p> <p> 各班学生按照规定导行路线到教室学习。学生进入教室前,在教室前门接受值日班干体温测量,每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。值日教师要关注学生身体状况,如有学生报告身体不适,或观察发现学生有发烧、干咳、精神不振等症状,要及时询问和测量体温,如发现异常情况,由专人将学生送至隔离室,现场消毒组进行班内消毒,并对学生进行疏散,同时通知家长;逐级上报相关部门。</p> <p> 在进入教室前,由班主任进行体温检测,体温正常进入教室,对号间隔就坐,讲台距离第一排1米间距。班主任主持进行“开学第一课”,进一步对学生疫情防控知识培训、个人防护知识教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯。</p> <p> 每个学生宿舍保证一人一床,保持1.5米距离。同时安排出入口路标分流入住,入住期间学生在校园不能随意走动,不搞集体活动,不能在宿舍里聚集,按照要求作息。</p><p> </p> <p> 疫情期间学生实施错峰就餐、分区域就餐,食堂负责提供套餐。</p><p>1、排队间隔1.5米,逐一经洗手消毒后由入口处进入餐厅。</p><p>2、餐厅入口处进行每生洗手消毒。</p><p>3、领餐后到指定就餐区域就餐,统一单向就坐。</p><p>4、餐后,学生间隔1.5米排队将餐盘送至指定回收区域,由出口处走出餐厅。</p> <p> 学生餐厅每张餐桌上都贴着序号,九年级学生返校后吃饭时按照序号入座,单人单桌单向用餐。采取错时放学、分散用餐。为避免人员集中,分时段就餐。</p> <p> 整个模拟演练过程,按照既定方案,迅速行动,配合密切,分工明确,有条不紊,准确高效地完成了开学突发应急处置演练任务。</p> <p> 相信在上级领导、社会各界和学校全体师生员工的共同努力下,我校2020年春期复学工作定能顺利开展,我们一定能够打赢校园疫情防控狙击战!</p><p> 春已暖,花已开。我们要用最温暖,最安全的方式,迎接每一个学生的归来。</p> <p> 演练结束后,后勤工作人员对学校储备的红外线测温仪、消毒液、医用外科口罩等防疫物资进行分类储存和盘点清理。此次演练,提高了防控工作人员和师生应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,为即将到来的学生返校复课做好充分准备。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p>