<p> 延学的第六周，我们开始了项目式小组学习。我们各小组将以外国文学作品章节作为范本进行学习，在交流、研讨、总结等过程中，学会分享与合作，提高分析问题和解决问题的能力。然后应用所学深入阅读整本书的内容。</p> <p> 小组长群是我们最高指挥部。在这里，我们明确学习的目的，交流有价值的问题，讨论学习的方式，沟通出现的问题，寻找解决的办法。出炉了一批精良的“将领”。</p> <p> 求真，求精，是我们的目标，也是孩子们努力的方向。看看，每个组的活动都井井有条，脚踏实地。特别是交流和讨论这一环节，同时也凸显出了各组长的智慧和责任。</p> <p> 完成阶段学习后，每个小组都制作了美篇，记录了学习的过程和收获。真是有所学，有所得！</p> <p> 活动中处处皆精彩，与大家分享几处。</p><p>1、手抄报</p> <p>2、原创诗</p> <p>3、读后感</p> <p> 其中特别欣赏黄迈读后感中的最后一句，充满了能量和哲理！</p> <p> 下一节阶段，我们将走进《鲁滨逊漂流记》整本书的阅读。请相信，我们会更精彩！</p> <p> </p>