【福瑞贝贝幼儿园】停课不停学品格教育不停步——表扬篇·果一班

秋.

春回大地，万物复苏。春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉🍃🍃春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一股温暖从身体流入心中❤️❤️我们又感觉到春天的天气，很暖和、舒服😊春天是个万物复苏的季节。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心🏵️🏵️ 清明节来临，恰逢3月份品格打卡结束，福瑞贝贝幼儿园定于3月30日（周日）——4月6日（周一）停课一周🤝🤝教师将会在此期间根据课程内容制定丰富有趣的打卡计划，大家敬请期待❤️❤️ 　　 👩🏻‍🏫科普时间 清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是中华民族传统隆重盛大的春祭节日。清明节源自上古时代的春祭活动，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，清明节是节气与节日的合体。 　　清明节习俗:植树、放风筝、插柳、荡秋千、扫墓等。 　　福瑞贝贝幼儿园“停课不停学，品格教育不停步”与春天一起而来。本期课程福瑞贝贝幼儿园全园一起行动，教师根据品格课程、《3—6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿年龄心理特点、五大领域等制定了本期打卡方案，细心制定每日活动❤️品格课程、五大领域共同进行，全面发展，培养幼儿品格形成，品格在家也不止步。 　　幼儿园的五大领域教育内容是全面的、启蒙性的，分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域🖐️各领域的内容相互渗透，全方位促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展👐在活动中以幼儿为主体，注重教育的综合性、趣味性和活动性👋各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展🤝 👩🏻‍🏫接下来请欣赏果果一班3月份打卡回顾 💡创意——果一班品格宝贝精彩呈现💡 👩🏻健康领域: 💬健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的重要目标，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与✌ 🔶本期课程设置《夹书走直线》、《扶瓶竞赛》、《纸牌搭建》、《夹乒乓球》等培养幼儿的健康领域🤟 👩🏻语言领域: 💬语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境👏幼儿语言的发展与其感情、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验，提供促进语言发展的条件🤳 🔶在本期打卡我们设置《自我介绍》、《正确打招呼方式》等内容，培养幼儿语言能力的发展🤞 👩🏻社会领域: 💬社会领域的教育具有潜移默化的特点。要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是社会学习的重要途径✊应为幼儿提供人际之间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导👊社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成🤝 🔶在本期打卡我们设置《正确递接物品》、《洗袜子🧦衣物》等课程培养幼儿社会领域🌈 👩🏻科学领域: 💬幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣👀科学教育应密切关系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象🔍 🔶在本期课程中设置《会跳舞的“椒盐”》、《神奇的牙签》、《颜色变变变》等培养幼儿的科学探索能力🥇 👩🏻艺术领域: 💬艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成💡幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向❎幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的⬆️在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导✊✊ 🔶本期课程我们设置了《关于苹果的联想》、《我是一个大苹果🍎》、《点的创想》《小蜜蜂🐝》、《花儿开了🌸》《捉泥鳅》等课程培养创意品格同时艺术也同步进行🔄 家庭是培育孩子的土壤👨‍👩‍👧‍👦 老师是孩子的引路人👩🏻‍🏫 只有家庭、学校、社会， 携起手来，同心协力🤝 才能更好地助力孩子👦🏻👧🏻 全面发展，健康成长…… 　　践行幼儿品格教育,铸就孩子美好人生🌹🌹福瑞贝贝幼儿园以幼儿身心发展为出发点依托先进的科学理论🔍满足幼儿多方面的需要,实施全面发展品格教育💒