爱在家访路上延伸——思谦学校初中部家访活动纪实（二）

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为全面做好疫情期间家校沟通工作，了解孩子的线上学习、生活情况，表达对孩子的关爱，并对其进行生活和学习上的指导，尤其是孩子们在家中的身心状况、行为表现的关注。结合第一次家访的情况以及网上学习检测的效果反馈，3月28日，思谦学校组织开展了第二次家访活动。 　　刘校长亲自带队家访，了解孩子在家学习的状态，鼓励孩子增强信心和自律意识，做一个让家长和老师们放心的思谦学子。 校领导家访 　每到一处，校领导他们都与家长、学生们深入交流，了解学生的学习进度和学习成果。希望家长们做好监管，多关心孩子的学习，多陪伴孩子成长。 　　初春的早晨，乍暖还寒，崎岖的乡间小道也挡不住思谦教师们家访的热情。 七年级家访 　　家访教师实地到学生家中，与家长和学生亲切交谈，询问学生学习中的困难。要求学生要坚持课前做好准备、课中认真听讲、课后及时复习、按时按质提交线上作业，并对疫情期如何更有效地进行家庭教育与家长共同探讨。 　不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不严格要求自己，便不曾想自己可以做得如此优秀！加油吧，思谦少年~ 暖阳下，我们行走在家访的路上。言谈间，我们体会到家校的合力。行动中，我们坚守着教育的初心。孩子们，春风十里，愿你不负韶光不负己！ 八年级家访 　家访的路走得多了，与同学们心灵间的阻碍就少了； 家访的路走得远了，与学生们心灵间的距离就近了；    新的学期喜在眼前，我们仍愿，与学生们并肩，迎接晨光微曦，迎接暮色合离，共同成就思谦人的果敢坚毅。   长路漫浩浩，当心怀期许，坚定步履。“日月不肯迟，四时相催迫”，在这个属于奋斗者的时代，让我们怀揣梦想，勇毅笃行，不负韶华！不负青春！ 　作业已检查完毕，但老师的关切不止于此。指导学习的方法，督促进步的内心。树立远大的目标，并为之奋斗，成为你最美的样子。 　　家访是心的呼唤，可谓之“心访”； 家访是情的交流，可谓之“情访”； 家访是爱的传递，可谓之“爱访”。 看到同学们一天比一天进步，一次比一次成长，复言何求？ 九年级家访 　家访反馈的信息显示，这段时间的网上学习，大部分同学养成了良好的作息习惯，都能很好的进入学习状态。家长们表态，一定配合学校的教育教学安排，做好后勤服务和督促工作；学生们也纷纷表示，一定不负学校的悉心关爱和栽培，学好知识，圆梦中考。 　　你的字迹中透漏出你对学习的态度。当优秀成为一种习惯，你便在超越自我的路上又前进了一程。 　　家访中，不难发现优秀的孩子。他们热情活泼，有礼貌；他们认真好学，有方法；他们自律自觉，有目标……看到如此可爱的学生，更加说明了我们此行的必要；更加体现了我们此行的意义；更加肯定了我们此行的价值！      奋战教育路，敢做逆行者！     合作共前行，甘为护航人！     这是一次值得用文字记录的家访，也必定会是一次在彼此心灵留下深刻烙印的家访。