疫情·艺语——澄迈区域音乐学科线上教学第七期美篇

叽叽哥🍊

<p>  疫情还未结束,我们依然坚守教育阵地,让音乐与你我相伴共同感受音乐带给我们的快乐。</p><p> 经过前几周线上教学工作经验,老师们都能得心应手的完成线上教学工作和提高教学质量。澄迈、临高片区专家组成员每周定时开展线上备课、讨论,梳理存在问题,提出改进方案。及时推送音乐学习资源, 让学生在家防疫期间不停止对音乐的欣赏和体验。</p> <p>  3月25日上午,海南中学阮志聪老师通过直播的形式为广大师生讲授了一节结合当前疫情的音乐专题课。澄迈区域的老师们收到通知后纷纷扫二维码进入直播间听课学习,相互交流!专题名称《疫情·艺语》,特级教师阮志聪老师在几十年的教学摸索中自创了带有他个人风格的优秀教学手段,结合当前疫情,为师生们带来了一堂十分感动的音乐课堂。</p> <p>🎈小学组课堂小任务</p><p>1.看一看:用心观看手势舞视频《不放弃》、《听我说谢谢你》。</p><p>2.听一听:安静聆听两首歌曲,感受作品中所蕴含的情感,体验不同风格的音乐作品。</p><p>3.动一动:试着跟家人分享这一课的内容,学习完整的手势舞,跟着音乐动起来吧。</p> <p>  《不放弃》《听我说谢谢你》这两首歌曲歌词充满正能量,简单的旋律唱出了小朋友们的感恩之心。请大家看着乐谱,跟着音乐轻声地学唱吧!</p> <p>  简单易学的手势舞,一起学起来吧。让我们跟随着动听的音乐动起来!看看有哪些小朋友能边唱边做动作呢?老师相信你们是最棒的!💃</p> <p>🎈中学组课堂小任务</p><p>听一听:</p><p>1.聆听歌曲《和谐中国》感受作品中所蕴含的情感。</p><p>2.欣赏管弦乐曲《节日序曲》。</p> <p>🎈聆听小技巧</p><p>1.找一个安静的环境静下心来听赏音乐作品。</p><p>2.完整聆听音乐作品,保持音乐作品的完整性。</p><p>3.结合常见的音乐要素(情绪、速度、节拍、节奏、力度、旋律等)欣赏音乐作品。</p> <p>  都说如若是真心期待,那么残酷一定会变柔软,都说过着有血有肉的人生,才能写出五味杂陈的文字。那么,此刻,请各位阳光小少年们发挥才智,用音乐记录下我们的正能量。一起期待,疫情消散,阳光在路上。☀️</p>

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