“云”端故事会，寻找生命的力量之五讲述亲子故事筑牢家庭防线

宝石公主

“疫”路假期，别样生活 【卷首语】 全民抗疫，让今年的寒假变得特别长，家长开始抱怨孩子生活规律被打乱，起居无时；只吃不动，体质下降；无所事事，沉迷手机和电视……但是从另一方面想，疫情也给了我们平时求之不得的大块时间陪伴孩子，我们要化消极为积极，陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光。 父母是孩子最好的老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。如今，受疫情影响，孩子们的绝大部分时间都在家里与父母度过，他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感，其实都源于简单的家庭生活。 让我们一起传递爱心凝聚力量，营造和谐温情的家庭氛围。 本周我们开启了最美家庭之旅，下面就让我们跟随李嘉晋，苗绍仪，杨璐，武博文一起去感受疫情之下的别样生活！ 【家长获奖感言】 晋晋宝贝，这个超长假期你能够做到自主学习，按时保质保量完成老师布置作业，与同学老师交流分享学习心得，合理安排自己学习生活，你做饭真的很好吃，打篮球好帅呀！欣赏你打架子鼓是多么享受，看你现在这么朝气勃勃的样子让我觉得年轻真好！宝贝，看你一天天长大，有了自己想法，不再按照妈妈的轨迹成长，当妈的既欣慰又失落，没关系，你只要按照自己喜欢的样子成长就好。我相信你，你总会长成自己喜欢的那个你。今天我要对所有爸爸妈妈说：每个孩子都是独一无二的，请相信孩子，为了获得成功他会付出超乎想象的努力，因为每个孩子都想成为自己心中的英雄。孩子们：加油，做最好的自己！ 我的假期生活 ——自护自律，同成长 初一（2）苗绍仪 2020年的假期生活由于一场突发的疫情而延长，我的惰性也悄然滋生，但爸爸说：优秀的、聪明的、努力的、积极向上的人都在学习，你觉得你有什么偷懒的资本呢？于是乎，我化惰性为积极性，努力努力再努力，这也算是“知耻而后勇”吧！首先，我给自己订个计划表，早睡就不想了，10点是最晚的底线（10点内脏器官开始代谢）；早上要求七点前完成洗漱、吃饭；七点至八点开始晨读（主要针对语英）；八点开始按照课程表紧跟老师教学进度。 起初，对于听课我也只是听课，后来看到爸爸居家办公时，无论开会还是打电话处理工作上的事情都是一丝不苟，认真地做好记录，我才意识到学习同样也要认真去对待，网课不仅要听要看，还要动手去记，去整理，去反复的加深与回顾。老话说“好记忆不如烂笔头”，学会抓重、难点，学会总结归纳，再加上“温故而知新”，这样学起来才可以“事半功倍”。就这样，我的笔记一天天积累起来。 说到笔记，我觉得最难的不是老师讲的知识点，反而是我写的字，因为妈妈每次看我的笔记都要猜猜猜，然后戏称我的“狗爬式”字体对她来说有点难啊，这让我的头顶瞬间飞过一排乌鸦。所以，我把练字也安排上，每天字贴两行，记笔记同时努力规范字体，降低错误率。 刚开始学习时，我还是有些消极和抗拒的，并且感觉到吃力，跟不上老师的步伐，比其他同学慢三拍，内心越着急也就越浮燥。为此，爸妈还专门分工，妈妈辅导语文，爸爸辅导数英，他们告诉我：不要急，按自己的节奏来，做任何事情都会有适应期，职场新手不还有个实习期吗，给自己点时间适应和调节，你可以的。就这样，我摒弃心里的浮燥，慢慢的、一点点的把握到了节奏的脉博，偿试自己归纳总结整理、自己完成课后作业，虽然有时候也会错误连连，但每次都能得到老师们的回复和鼓励，这让我更加有信心做的越来越好，也让我意识到自己还有很多薄弱环节，而错则代表我有查缺补漏的机会，也有进步的空间。 学习之余，我也有健身、娱乐和做家务。爸妈也鼓励陪同，他们说：不希望我成为生活的矮子。爸爸还说：只有拥有强健的体魄才能更好的投入到自己喜欢的事情中去。像古时候考科举，考试就是一项“体力活”，身体弱的根本支撑不下去，现在也一样，体力差精神不济，肯定有消极影响。所以，即使宅，我们也要健康的宅，不影响周邻的情况下，我们可以做做广播体操、俯卧撑、仰卧起坐…… 在家的娱乐可以理解为陪弟弟一起重回童年，感受童趣。每天天一亮，弟弟就会像小尾巴一样跟在我身后“哥哥、哥哥”的叫个不停，所以，我的娱乐也偏向于陪弟弟一起玩乐高、一起涂鸦、一起听歌……只要他喜欢我几乎都抽时间陪他偿试过，这个过程里，我不仅陪伴了弟弟，还完成了音乐、美术作业，娱乐了弟弟，陶治放松了自己的同时，还完成了作业，还真是“玩乐中学习”，一举多得，乐趣多多。 在我们家，从不奉行“君子远庖厨”那套，是男人就要有担当。尤其是弟弟的出生，让我看到了妈妈的辛苦与付出，也让我从内心希望能够帮妈妈分担一些：扫地、洗碗、叠被子、照顾弟弟……做自己力所能及的事，怀一颗感恩的心。 【家长获奖感言】 时光匆匆，蓦然回首，突然发现记忆里的小豆丁已经成长为青葱少年，而我们和他的相处模式也退化为一问一答，这种冷漠的模式让我意识到我们彼此太陌生了，我很害怕这会让我们变成熟悉却又陌生的家人。利用宅家的这段时间，我开始正视自己和孩子的相处模式，并偿试着去改变—— 1.寻找缓解突破口，增加家庭成员互动，通过亲子陪伴，讲述孩子小时侯的趣事，营造和谐愉悦氛围，增强亲子联系。 2.适时浇灌心灵鸡汤，给孩子安全感，树立自信心，鼓励他敞开心扉，一碗不够，就两碗，管够。 3.陪同激励孩子，寻找短板，正视问题，步步改进，令孩子看到希望，步入佳境。 4.办公同时，结合自身工作，让孩子切身体会责任与担当、付出与收获。 5.给孩子树立榜样，合理安排时间，工作与生活适度平衡，让孩子偿试自主安排学习和生活，调动他的主动性，养成有计划、有步骤、有实践、有总结和反思的好习惯。 如著名教育家陶行知说，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。所以，可以安排丰富多彩的家庭生活。 因为这次疫情让孩子有了这个难得的长假，让我们也多了许多陪伴孩子成长的时光！ 和妈妈一起练习歌曲 【家长获奖感言】 幸福一家人初一（2）班武博文 【家长获奖感言】 　　首先感谢学校这次活动，对我们这个家庭的鼓励！对于这个假期里突如其来的疫情，让我们只能宅在家。孩子每天按时上网课，完成老师布置的作业。孩子除了学习时间，剩下时间里，我们都是以朋友相处方式来互动沟通！ 【贺老师颁奖🏆感言】 在抗击“新冠肺炎”这场战役中，有无数人牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默守护着大家的安全。除了成千上万名紧急奔赴前线的医务人员，我们身边还有许多普普通通的守护者，警察、保安、清洁工、快递员……要让孩子知道，正是这些人在用平凡造就一个国家的伟大，用担当守护生活的安宁，由此让孩子对他人、对社会、对国家有感恩之心。 　　居家时间，家长可以和孩子一起讨论制定一个居家学习生活的方案，把一日生活、学习安排具体化为一张作息时间表，清楚列出什么时候起床，什么时候学习做作业，什么时候锻炼身体，什么时候娱乐游戏，什么时候做家务。特别重要的是，这张作息时间表需要全家人共同遵守，全家人一起学习、一起锻炼、一起游戏，做家务时全家分工合作一起动手。 　　其实很多东西是无法通过教科书直接教给孩子的，这次灾难是最真实不过的社会情境，给孩子们提供了上一堂生活大课的契机。如何利用疫情让孩子在真实的情境中习得知识、能力和好品格，是每一个家长需要思考的问题。困境同时也是进行家庭教育的契机，疫情带给孩子的还有很多，理解责任与担当的意义，看到科技和大数据的力量，体会决策的关键与重要……生活就是最好的老师，只要家长足够有心，教育题材比比皆是。漫长的假期里，希望家长安定自己的情绪，静下心来陪伴孩子成长，期待收获更好的亲子关系，收获一个更懂事、更成熟、更有责任和担当的孩子。