疫情防控再演练 共待花开等你归——瓦店小学疫情防控第二次实地演练

瓦店小学

<p>  为加强校园新冠肺炎疫情防控工作,检验开学预案的科学性和可操作性,切实保障学生安全和教学平稳运行,提高全校师生防控协同能力,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全,3月28日,瓦店小学进行了第二次疫情防控演练。臧校长宣读演练方案,讲解演练流程,细化环节,责任到人,分工明确。</p> <p>  本次演练共有八项模拟内容:学生入校演练、学生留观演练、班级晨检演练、防疫开学第一课演练、学生下课喝水演练、大课间错时活动、食堂就餐演练、放学演练。演练流程环环相扣、有条不紊,演练现场各防控应急部门严阵以待,按照既定预案迅速行动、密切配合,准确高效地完成了应急演练任务,达到了演练的预期目的。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">错峰错时入校演练</span></p><p><br></p> <p>  演练人员现场模拟家长将学生送到家长止步线,学生按级部自行站队,前后左右间隔1米,在值班教师指引下,排队进入学校大门口,经过体温检测登记后进入校园。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">体温异常留观演练</span></p><p>  发现一名体温高于37.3度的学生,值班教师引领学生到体温记录员处登记信息,将学生带到留观室,李莉主任立即给家长打电话接孩子到医院检查,同时上报学校。家长来接孩子后,防疫消毒员会立即对留观室进行环境消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">班级晨检演练</span></p><p> 执勤教师在教室门口外测量学生体温,在《学生健康点名册》上做好记录,体温正常者进入教室。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">开学第一课主题班会</span></p><p> 学生进入教室后,由班主任教师召开开学第一课防疫主题班会,将开学前准备好的开学第一课视频播放给学生观看,边看边强调。同时在以后的教学过程中进行生命健康教育和心理健康教育,确保学生身心安全,防疫防抑两手抓。</p> <p style="text-align: center;">  <span style="color: rgb(57, 181, 74);">  学生下课有序接水</span></p><p> 学生下课休息,拿着杯子,排好队,有序走出教室,走向开水房,接水喝水。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">大课间错时活动</span></p><p> 事先,学校合理设计充分利用学校每块活动场地,在教学楼前划分各班活动区域,保证班与班之间至少5米的间隔距离,避免学生过于聚集,有效利用各个活动场地。</p> <p style="text-align: center;">  <span style="color: rgb(57, 181, 74);">食堂就餐演练</span></p><p> 学生在值班教师组织下有序进入食堂,师生之间保持至少一米的距离,先到水池处洗手,然后到餐桌就坐,保持同向间隔分散就餐。餐后把餐盘放回指定地点。</p> <p>排队有序走向食堂</p> <p>值班教师位于门口两侧维持秩序</p> <p>就餐前先洗手</p> <p>坐好静等就餐</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">错时放学演练</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 进入放学时段,全校采用错时放学。期间会由班主任、副班主任一前一后引导学生有序行进,保持间距和行走速度,确保每一个学生开开心心来上学,平平安安回到家。</span></p> <p>  演练结束后进行了活动总结,整个演练过程流畅、有序。通过此次培训与演练,学校工作人员熟悉具体操作流程,明确各自职责,提升了学校疫情防控应急处理能力,为学生春季开学提供了强有力的保障。</p>

演练

学生

开学

错时

防控

体温

第一课

就餐

有序

教师