停课不停学，止步不止教

穆雪

今年的这个假期异常的漫长，谁也没想到，本该欢乐相聚，却被一场病毒打下阴霾。突如其来的新型冠状病毒，来势汹汹，侵害了数以万计人的身体健康，牵动了无数人的心。 一群人，一条路，坚持一直走下去！在一起，不容易，相守更加了不起！我们一起为武汉加油! 这场突如其来的疫情，搅乱了我们正常的学习生活，开学也随之延迟、延迟再延迟……网络学习时代就这样应运而生了，虽然不能走进校门，但从原定开学时间的前两周我们就开始了准备，线上试播，线下备课……“停课不停学，止步不止教”就这样徐徐的拉开序幕！ 作为老师的我们，无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，教好自己的学生！我们不是最棒的，但我们在不懈努力，而且一直在路上…… 前言 从2月10日开学到今天已经整整45天了，也就意味着我从一名站在三尺讲台的人民教师，转型兼职主播45天了，从开始的手忙脚乱，不知所措，到现在的井然有序，得心应手，点点滴滴的成长书写着欢笑与无奈！ 我想每天难得的课余时间的微信动态足以说明一切…… 不过付出就有回报，我的这群乖巧听话的孩子们，每节课都全员准时上课，课堂积极回答问题，课后认真完成作业，总是在不经意间给我意想不到的小惊喜！ 居家学习离不开家长们的积极配合，每个家长都尽职尽责陪伴孩子一起上课，一起学习，真正让“停课不停学”不仅仅是喊口号而已，真正让“止步不止教”落到了实处。 接下来看看我们老师，学生，家长具体是如何在疫情期间做到“停课不停学，止步不止教”的: 老师篇 我是一名刚刚三十出头的教师，也是一个六岁多孩子的妈妈，和大多数的妇女一样爱干净，爱漂亮，更爱花花草草…… 而突如其来的疫情改变了我的生活，更改变了我的爱好，想做一个与时俱进的网络教师，没有更多的时间去打理花草、收拾房间，我就把自己的爱好打包收好……一头扎进了课本，开始了周而复始的备课、上课、批改作业、分析学生掌握情况……我的家随之也变了个样。 课前准备 课前我做了充分的准备，四处查阅资料，写教案，做标记，拼尽全力想把每一堂讲得生动有趣。 但披挂上阵后，即使准备的再充分都有临时状况，处处碰壁……每天都在摸石头过河。 因为家里的只有给孩子买的小黑板，还没怎么写就得擦，所以开始尝试做PPT课件，但却又是个电脑白痴，只得从零学起，开学第一周真是焦头烂额，花很长时间才能学会一项技能，每天上午一下课就开始学习怎么操作，一学就是整整一下午，吃饭都是着急忙慌的，常常晚上十二点多才去睡觉。因为我们一年级是包班，所有的课程都是我一个人代，我必须把第二天的八节课全部准备好，才敢去睡觉…… 幸亏第二周，学校改变了课程安排，每天只上两节课，绷得紧紧的神经才得以放松，在此特别要感谢两位给予我帮助的李媛老师和王丹老师，只要遇到困难我就去叨扰她们，她们也毫无保留地倾囊相授……在她们的帮助下，经过一周的学习以后，我对制作PPT也越来越得心应手了。 每天准备完课件、上完课，眼睛就痛得厉害，这几天感觉只有睡着了才不会痛，早上一睁开眼睛就又感觉特别干涩，抗疲劳的眼药水一天不知要滴多少次才能稍稍缓解一点，所以一再强调家长督促孩子们一定要做眼保健操，自己也不敢怠慢。 即使再辛苦，再劳累，每每看到这一张张童真的笑脸，突然就动力十足，所以最近两周在课前都会先和孩子视频一下再上课，课后再和孩子们视频做课堂抢答游戏。 课堂瞬间 这是我们的数学课，我们通过看图说话，准确找出数学信息，提出数学问题，孩子们个个争先恐后地回答问题。 孩子们最爱上的就是语文课，迫不及待的地等着听我给他们讲故事，猜字谜，语文课上孩子们个个精神抖擞，积极申请连麦。 最让我头疼的就是孩子的字迹，虽然他们都能写得整整齐齐，看着挺棒的，但好多孩子注意不到每个生字结构规则，没有在教室写得工整，为了让孩子们写好每个生字，我真是绞尽脑汁，苦思冥想呐，每做一课生字课件都得两三天，在多次尝试后发现课前让孩子们仔细观察每个生字的结构，课堂连麦申请汇报观察情况，然后临空书写，课本描红，课后再写十次……这个办法还很可行。 看图说话是重中之重，上册看图说话比较简单，只要能写清楚“时间，人物在什么地点干什么，再感叹一下”就可以满分，但下册开始就需要具体描述了，孩子们就有点吃力了，课堂具体分析如何写作后，再发到钉钉群让孩子们参考！ 每周的班会当然也不可少，不同的时期不同的主题，却有一个共同的目的，希望孩子们保持一颗健康向上的美好心态！ 课后辅导 每天上午上完课，我都会把课堂上所讲的知识点以图片的形式发到钉钉群，方便孩子们复习和做摘抄，这是今天刚学习的《小公鸡和小鸭子》剪影。 为了避免孩子下午只顾着玩，不及时完成作业，所以规定每天下午5:30孩子们要交回作业，每当打开钉钉家校本，都很欣慰，孩子们都早已完成作业等着我去批阅。 当然这背后少不了家长们的督促与辅导，每次批改作业时，都会感慨颇深，甚至潸然泪下，家长们认真负责的态度超乎想象，我都有些羡慕嫉妒了，突然觉得自己是个不太称职的妈妈…… 孩子们的作业完成质量能够准确反应当天知识的掌握情况，所以即使家长们已经给孩子判断完对错，但我在批改时也倍加仔细，不放过每一个小细节。 批阅完作业，督促孩子们及时改正，提醒他们做到今日事今日毕，并及时地给予孩子们小小的鼓励，让他们信心满满地开始第二天的学习。 结束一天的教学任务后，我会及时做好记录，以便更准确，有效的制订第二天的教学目标，解析前一天习题情况。 家校互动 一周的学习结束，周末我会通过家校互动了解每一个孩子的动态，以便在接下来的一周更好地展开课程，为了节约时间，方便沟通，我选择了微信语音通话，关于孩子的事我和家长有聊不完的话题，常常一聊就是半个多小时，甚至更多…… 学生篇 没有了抬眼可见的黑板，没有了丁零零的下课铃，没有了亲密无间的小伙伴......但是有宅家的趣味实验，有宅家的多彩课程，有宅家的运动时光......我们的居家学习一点儿也不单调!开展了整整7周的居家学习，孩子们可是收获满满啊！ 课堂纪律 看孩子们小小手已经背背后，腰板挺得直直的，小脚放得平平，眼睛紧盯着屏幕，小耳朵也跟着竖起来了，多认真呐！ 每天线上学习时间有限，我没有急着赶进度，而是做到少而精。保证每节课孩子们都能按时、保质保量完成。这样既培养了习惯又巩固了知识，有效确保返校后不“返工”，顺利进行后续教学。　　 原本以为，设想是美好的，现实是残酷的。这种无我监管的课堂会差强人意。但课后种种反馈，消除了我的疑虑。每堂课孩子们都能按时、准确地完成目标练习。上传的照片中看到孩子们认真听课，端正书写的身影和一张张规范、工整、整洁的作业，让我疑虑消除后，更多的是欣慰与赞叹！小可爱们做到了延期不延学，努力没有停。 课间活动 课间半小时，在有趣的学习之后，孩子们宅家进行适当的身体锻炼。劳逸结合，真正的享受运动带来的快乐和阳光，孩子们坚信只有身体强壮了病毒才不会来袭。 课后作业 通过一上午的学习，下午的作业别提有多棒了，每个知识点都可以融会贯通！ 通过课堂上一起分析每一个字的结构，孩子们的字迹有了明显的进步，不仅仅是整齐，而且每一笔都住在了“自己的家”，不乱跑。 值得一提就是，孩子们每天十道的口算练习，从成为一年级小学生那天起，孩子们开始了这个好习惯，现在20以内的加减法都可以脱口而出！ 还有就是孩子们的课堂笔记，每一个知识点都不容错过，小小的年纪，笔记竟然可以做得这么棒，真心为孩子们点赞！ 想要把自己最好的一面展现给大家，孩子们更是使出浑身解数，只为能够评为优秀作业，那是何等的光荣！ 除了书面作业让我欣慰，口语作业更是让我惊叹，快来听听，孩子们学习《小青蛙》后，所描述的小青蛙吧，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，碧绿的衣裳，雪白的肚皮…… 还有绘声绘色地讲诉《老鼠嫁女》的故事，那叫一个精彩，为孩子们语言天赋点赞! 课余趣事 一机一人枯燥的学习，孩子们难免会有厌烦，懈怠的情绪。为了缓解孩子们消极情绪，我开展很多既有趣又有意义的班级话题，鼓励孩子们踊跃参与。 首先就是每周庄严肃穆的升旗仪式，即使宅在家爱国之心依旧在心间激荡，每周一孩子们穿好校服，系好红领巾，我们通过观看视频注视着五星红旗冉冉升起，隔着屏幕我们一起高举右手行注目礼。 还有就是，每天给我们的智慧树浇水，它凝聚着我们班的精神，希望可以早一天在沙漠种下这棵我们一起命名的侧柏，它是我们相逢的见证！ 爱劳动，爱学习，孩子们个个都是好孩子，别看他们个子小，能干的事情了不少，家务活样样都会，扫地，拖地，洗碗，有的还会做饭包饺子呢！ 自己还是个孩子，却小大人似的可以逗娃带宝宝，小妹妹被逗得乐得合不拢嘴。 爱心放飞梦想，希望成就未来，我们还参与了“抗击疫情，希望同行——山西希望工程特别行动”的捐款活动，献上自己的一点微薄之力。 3月8日是我们心中最亲最美的女神们共同的节日，孩子亲手制作手捧花，描绘手抄报，送上最诚挚的祝福！ 女神们，手捧着鲜花绽放的笑脸，就像三月的娇艳的花儿一样，魅力四射，青春永驻！ 生命如绽放的花朵，美丽动人。然而美丽动人的生命一旦沾上毒品，就会枯萎、凋谢！让生命充满阳光，让世界播种爱!让我们用纯洁的心灵提醒世界，拒绝毒品，珍爱生命! 这45天来，我隔着网络体会着、想象着每个孩子的早读、网课、作业、练字和课外阅读，还有课外活动，我们一起共克时艰，努力向前。“亲朋好友如相问，一片真心在育人”。纵然重重阻隔，疫情汹汹，但这又怎能挡住我们满怀赤诚，播撒爱的雨露；我们心中有爱，终将迎来春暖花开！ 家长篇 这场特殊的战役，让孩子们真正把家庭当做了课堂，把家长当成老师。家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长就是孩子的“第一责任人”。家庭环境的好与坏，决定了孩子的学习质量。尤其一年级孩子们年龄尚小，没有良好的自觉性，更需要家长的陪伴与督促！ 居家辅导 家长的言传身教，无时无刻不在影响着孩子。在与孩子们日日夜夜相处的时间中，家长们都以身作则培养孩子的良好习惯，陪伴孩子读书、学习与成长。为我们的各位家长点赞，你们辛苦了！ 陪伴活动 陪伴是最好的教育，用陪伴来诠释对孩子们的爱，让他们感受到关爱和温暖、感受到保护与安全，用行动告诉孩子“无论什么时候，爸爸妈妈都在你身边”。 及时沟通 家长们积极配合学校的各项工作，及时与我沟通对接，主动向我反映孩子们在家的学习、生活和健康状况，让我第一时间了解孩子们的情况。 孩子们，无论何时！老师和家长都希望你们在学习这件事上永远是认真的，成长不止步，学习无止境，我们和你们一直在一起，让我们一起携手并进！ 冬将尽，春已到，春草绿，百花开。让我们一起静候疫情过去的佳音，早日回到我们美丽的校园！