冬去春来时匆匆不负韶华并肩行 ——九年级语文备课组其人其事

不忘初心

一场疫情，或许会延长冬天的严寒，却无法挡住春天到来的脚步；一场疫情，或许会延长学子的假期，但阻挡不了学子们追梦的脚步；一场疫情，或许会拉开师生的距离，但阻挡不了备战中考的脚步。冬去春来时光匆匆，穿越时空思想和智慧在云端碰撞，疫情无情，教育有爱，不忘初心，砥砺前行，我们一直行走在追梦的路上。 空中课堂从第一节课的开播到现在，已经七周了。看似平淡的七周时光却走过了一段不寻常的历程，它挑战着我们的传统教学，刷新着我们的教育空白，有困难有挑战，但从没有退缩。在十中九年级语文的空中课堂上有这样一群普通人，年龄横跨60到80 三个年代，他们做的事，算不上惊天动地。但每一件都书写着责任与担当，爱心与坚守。身为其中的一员，我被他们的工作热情感染着，也感动着。记得刚接到通知时，有点新奇，也有些忙乱，忙碌在备课、上课的路上，定时的视频会议，不定时的群内交流，每天要工作多少时间已经无法计算，在疫情面前我们每个人瞬间都成了教学一线上的战士。每个人心中都明白，身为教育者，我们责无旁贷。于是不论年龄大小，无论条件如何，我们悄然奋斗在教学一线上，没有豪言壮语，只有奋然前行。 　　立足现实勿畏难     齐心协力来攻坚 当前形势下，如何牢牢抓住教育教学的生命线，我们如何利用好现有的条件开始我们面对中考的一轮复习，有顾虑、有困难，但大家群策群力，老师们从课堂环节设计到学习情境预设，从如何立足现实、追求实效等问题进行了研究探讨，商讨上课形式、内容和作业布置，力求每一个孩子学有所获。最终达成共识，立足于夯实基础，从回扣课本出发，引领学生进行基础知识的梳理和积累，教师精心备课链接中考进行资源整合，强化重点、难点。同时为保证课堂高效，增加环节达标打卡和课堂小测等互动环节，课堂训练内容的命定选择既兼顾基础又链接中考，同时一人授课全组听课，身在班级对学生听课过程中出现的问题进行答疑解惑。同时为保证课堂效果，我们语文老师还商讨设计课堂笔记展示评比环节，通过班级圈里的展示，起到督促和引导的作用。 此外为了巩固复习内容，老师们紧扣当天所复习内容精心设计检测小卷（时间不超过30分钟），强化一课一得，老师及时解了学情和发现问题，随时组内研讨交流，商讨寻求解决的办法，来调整完善我们的辅导方案。 一路走来，越来越明晰的思路，越来越高效的方法，我们迈着沉稳的步子，走在追梦的路上。 　　育人育心方成长  疫情之下有担当 疫情当前，社会就是一本翻开的语文书。语文教学要秉承“语文教学紧密联系社会生活”理念，引导学生关注当前疫情下的社会生活，了解抗疫战线中的感人事迹，观察身边人，感受身边事，激发对人生的思考，这是语文学习中的重要组成部分。学校假期布置的“弘扬沂蒙梦精神，众志成城抗疫情”征文作业，很多学生完成情况不理想。这让我们意识到学生缺少对生活的关注和思考，缺少了生命的体验意识和责任担当意识。这次疫情是场灾难，也是学生生命教育的契机。 教育的中心任务是帮助孩子唤醒一直沉睡在他们体内的生命意识，促成其内部的觉醒。语文学科的核心是人，语文得“分”不是单纯的“记与练”所能达成的，而是生命成熟的自然结果。真正造成孩子们语文成绩不理想的根本原因，是孩子生命的不觉醒，语文教学生命与使命同行。于是老师们深入研讨后，梳理成八个方面的专题：敬畏自然、珍爱生命、家国情怀、文化反思、致敬英雄、责任担当、直面人性、思考明辨。大家一致同意在一轮复习中分成板块自然切入，采用听读写结合的方式，既要兼顾一轮复习基础巩固，又对接现实唤醒学生的生命意识，碰撞中考。 从课前准备到辅导完成，每个老师倾尽心力，潜心钻研，当老师们新颖的教学设计，鲜活的课程内容，灵活的辅导形式，达到预期效果，我惊讶于教师在非常之时显露出的非常智慧，我感动于这样的一群人默默无闻、无怨无悔的付出。有心多做事，无意苦争春。既居其位，就安其职，尽其诚，竭其力，这是他们的作风和本色。 2020年这个春天植根于我们记忆的还有努力做主播，为学生梦想护航的你。   壮心未与年俱老   变身主播在课堂 因为有你们在，我们更加不敢懈怠，杏坛从教三十载，兢兢业业三十年，你们是我们的榜样，你们的坚持也是后辈前行的动力，我为你们来点赞。郁万乾老师，王洪美老师，徐伟老师，三位语文组的高级教师，优秀班主任，有着60年代人的责任和担当，他们有生命不息、进步不止的奋斗精神，更有着与时俱进、充满仁爱的教育情怀。面对着空中授课的新挑战，他们表现出老语文教师的胆略和智慧，引导我们在非常态化的教学中寻求教育的突破点，非常战疫，非常课堂，他们就是九年级语文教学的定海神针。 　　年前刚刚升级做奶奶的王洪美老师，这个假期是她最高兴也最忙碌的日子。累并快乐着，辛勤和乐观一直在她的身上闪光，再忙也不抱怨，再累也不能耽误学生，因为这是她作为教师的职责和坚守。于是在这个延长的假期里，一边忙忙碌碌做奶奶，一边又忙着当起主播。白天要照顾儿媳，看护孙子的她，每次的直播熬了多少个不眠之夜，那漂白了四壁的灯光记录着她的辛劳。 　从接到任务那刻起，徐伟老师就高瞻远瞩，想我们所未想，充分考虑学生在家的学习状态，分析空中课堂的利弊，并引导我们寻求冲破壁垒的途径。遇山开山，遇水架桥，她积极想办法，遇事从不退缩的处事态度也深深影响着我。没有条件，就创造条件，家里电脑坏了，疫情之下找不到专业修理师傅，四处打听，寻求解决办法，绝不耽误上直播课，因为她知道她的学生在等她，好久不见，给即将面临毕业的学生上课是为师者手中所拥有的一份稳稳的幸福。 　　家里的客厅成了他的主播间，每一次直播前，他都不止一次发起直播测试，遇到问题虚心向年轻教师请教，做事勤勤恳恳，精益求精，追求尽善尽美。三十余年的教龄从不改工作认真踏实的作风，更有着虚怀若谷的胸怀，郁万乾老师用他的行动书写着一名老教师的责任和担当。 　　黑发积霜织日月， 事来我辈有锋芒 70后80后的教师是我们备课组的主力军，虽说年富力强，但是家里担子重，手中事务忙。家里都有上直播课的孩子需要关注，家有二宝就更不容易。李玉莲、李新霞、刘春丽、訾莉等四位老师家里的现实状况是既有大宝上直播课，又有二宝绕膝间，夜里孩子睡下后才是他们能够静下心备课的时间，熬过了多少夜晚只有自己知道。 　　李玉莲老师身兼数职，既是语文老师，又负责学校的政务工作；既是两个孩子的妈妈，又是60个孩子的大家长。身上的担子多，任务重，从不抱怨，从不言累，默默工作，用勤奋和担当书写着人生的辉煌。第一次直播课那为避开干扰处在衣柜角落蹲着上课的样子定格在我们脑海，深深感动着我们。 　　李新霞老师，戏称家里有十八线女主播一位，十八线男主播一位，十八线在网女同学一位，二十八线捣蛋虫一位，在忙忙碌碌生活中品出生活的甘甜。每次直播课呈现出的课堂的完整性、高效性赢得赞声一片，这背后她付出了多少可以想象。 　　许京山老师，从教二十余年，教学经验丰富，遇事从容镇定。每次直播课从基础的回顾到知识拓展能力的提高，他思维缜密，教学有目标有策略，破解难题，那份扎实和用心收到了良好教学效果，具有教育智慧和实战力的他是我们组实力担当。 　　刘春丽老师，家有上直播课的高中生，更有刚入小学需要她陪着上课的小学生，身为班主任，处处追求细节完美的她，每次的直播课都精心打磨，从基础巩固到知识拓展，视频和画面都让人有惊艳之感。深夜备课和批改作业成了工作的常态，爱岗敬业，任劳任怨正是她的写照。 　　訾莉老师，有着铁汉的担当也有着似水的柔情，当深沉而有磁性的声音通过电波春风化雨传到学生耳畔，那份从容和淡定让所有的坚持和努力，都化作了对学子们的祝愿，惟愿你们以梦为马，不负韶华。 　　王倩老师，是我们九年语文备课组最年轻的实力派。我们九年级直播第一人，有年轻教师的活力，遇事洒脱不畏难；又有语文人的沉静和智慧，文字里面有乾坤，善于属文，用文字唤醒生命，启迪心智。她的直播课内容充实，设计独到巧妙，文字的魅力，音乐的美感在她的课堂尽情展现。看看她设计的《马说》练习篇吧，碰撞现实的文言语段，充满智慧的挑战，既激发了学生学习的热情，巩固了课堂知识，又链接现实，引发感悟。 　　疫情期间的作文教学如何开展，怎么才能上出高效的写作指导课，曲保村和谢圣华两位老师勇挑重任、分工合作、精心准备，将每周一次的作文课上得有声有色、扎实有效。多年的教学经验厚积薄发，从中考作文的选材、立意、构思、写法、语言润色等方面稳步展开，既有点的训练又有面的指导，文章点评读写结合，学生在两位老师幽默风趣的课堂中，打开思路、放飞自我，渐渐让写作之花开出梦想的模样。 　　学科组的教学靠的是集体的智慧，身在这样优秀的团队中，让我也变得优秀。备课组的成员在这场疫情之下的课堂中与其说是同事，不如说是并肩作战的战友。协作、共享、并肩前行、一同进步是我们不用言说的默契。这是一个团结向上、努力拼搏的团队。加入他们，用无悔去书写十中的精彩，是我的自豪；遇见他们，用智慧和努力去拥抱理想，是初三学子的幸运。加油，以梦为马，不负韶华！ 　　也许多年以后的我们依然会想起，在2020年那个春天，疫情之下我们成了空中战友，肩负使命，书写担当。变身成为主播的我们，曾经使出各自的十八般武艺，带领着学子们畅游于知识的海洋，去唤醒生命，放飞理想。