青蓝结对,“疫”路成长—宋庄初中七年级数学教学实录

叮铃铃

<p>  第八周的线上教学马上就要开始了,延期不延学,延期不延教,在李校长的统一领导下,召开了一次全校的线上教学调度会,对后期的线上教学工作工作进行了部署,提出了新的工作要求。我们七年级的老师们干劲更足了,及时的安排第八周的课程,大家都在努力着。。</p> <p>  我们数学学科从没有放弃研究的脚步,七年级虽然只有我和董老师两个人,但我们几乎每天在网课结束后都会进行一次教研活动。经过不断的坚持,在召开全市的初一数学研讨会的时候,我们的一些做法和成绩,得到了李主任的肯定,取得这样的成绩跟同学科教研交流是分不开的。下面分享一下我和董老师的一些做法:</p><p> 一、我和董老师是通过微信语音进行通话。少则几分钟,多则一个多小时,有时候彼此有了新的想法我们一天会沟通好几次。我会跟董老师说一说软件的使用方法;董老师也会毫不保留的把自己的教学经验传授给我。针对软件的问题(比如:问卷星的使用,ev录屏的使用)没法见面沟通,我们就用腾讯会议投屏操作,亲自试验。</p> <p>教学路上结伴而行</p> <p>董老师把问卷星操作视频发给我,我们一起研究</p> <p>不知不觉我们通话了这么久,董老师经常和我说,你辛苦了!我想说:不辛苦!和和你一起搭档教数学,很幸福</p> <p>二、我们的教学是这样的。</p><p>1.和董老师沟通每节课学生学习情况。从而决定第二节上新课还是复习课。如果学生掌握的不是很好,我们就放慢节奏,课上多抓学生,多练习。</p><p>2、定期用问卷星对学生进行一次测试。问卷星中包括题目的编辑,考试的设置,主观题的孩子上传的办法,考试的发布情况等我俩用手机进行了尝试,然后再把链接发给学生。利用晚上时间提前把考试时间要求等通知到家长群。第二天四个班一起考试。为了避免孩子抄答案的现象,每天的作业都会自己组卷,然后在制成ppt,上习题课的时候使用,董老师有经验,会制作新课的课件,然后我们分享彼此,共同使用。</p> <p>成果展示</p> <p>3.“疫”路走来,丰常感谢董老师,董老师认真教学和生活的态度感染着我,每次请教董老师,她都倾囊相授。董老师经验丰富,数学问题经她讲解,总给人顿悟的感觉。有时候教学疲惫的时候,她会鼓励我。遇上问题的时候,她总会找到办法。以后跟董老师学习的地方还有很多很多。一路走来,感谢有你!</p> <p>互动过程</p> <p>  特殊时期,让我们团结在了一起,一个人的智慧是有限的,一群人的智慧是无限的,只要我们多多交流,总有收获。 </p><p> 最后,感谢李校长的指导,感谢徐主任和同级部所有老师,让我不断学习,不断成长!</p>

老师

教学

我们

七年级

问卷

数学

感谢

考试

学生

李校长