把疫情变教材大型综合实践活动《疫情防控我们在行动致敬疫情中的逆行者》

春暖花开

综合实践活动开题课直播中 　　都说多难兴邦，面对疫情，我们应该如何应对？作为教育工作者又应该怎样去面对这场席卷全国的“特殊战役”？截止昨天历时一个月线上线下教学，七个活动主题两次直播联播二十四个班一千多名学生参与的人生成长抗疫情专题教育大课圆满结束！这次特殊的战“疫”大考，充分彰显我校师生的奉献与担当，我们用实际行动交出自己合格答卷！ 　　今年这个假期是一个特殊的假期，我们每个人都被卷入这场特殊的战役，每个行业每个人都以自己最强的气势，最好的状态投入战斗，我们也不例外。在疫情面前，我们与学生、家长风雨同舟、携手并进、共同参与，构建自己正确的世界观、人生观、价值观，培养自己坚韧不拔，从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，让孩子们真正的与祖国一起成长。病毒终将败退，疫情终将过去，春天必将都来。孩子们也会逐渐长大，生命将日渐丰满，若干年后回想起有一年寒假宅在家里，每天从电视上看惊心动魄又揪心疼痛，可歌可泣的抗疫场面，不知不觉中，有些人有些事有些精神已经融入我们的生命中成为我们每个人永远的记忆。 活动开题篇 　　在这个特殊的假期里，我们把疫情变成教材，选择自己擅长的研究主题开展综合实践活动，共同完成好这场生命教育。  为了给同学的这个假期留下一份永久的记忆，为了方便同学们在家开展研究性学习活动，我和一些同学做了交流，同时也征求了一些家长的意见和教学领导的建议，我们共同确定一个大的活动主题《疫情防控我们在行动  致敬疫情中的逆行者》里面包括七个小课题。 记住英雄的名字，向英雄致敬！ 图例 图例 参考图例 参考图例 成果展示篇 　　三月，本是春光烂漫开学季，同学们应沐浴在校园的阳光里，老师该沉醉你们的笑声中，然而，一场突如其来的疫情 阻断了这美好的一幕。在这特殊的假期特别的开学季，我们实验小学停课不停学，师生的线上线下学习热情日益高涨。空中课堂，云端聚首，让我们不负这段难忘的时光。 为了能让老师、家长与同学们共同上好这堂抗“疫”大课。在综合实践老师和教学领导、各位班主任的精心策划指导下，在同学们的共同努力下，我校围绕众志成城抗击疫情这个大主题开发了适合四至六年级学生探究学习的综合实践课程，我校的云端定制版课程设置适合我校不同居家学习环境孩子的需要，实践活动形式多样，难易适中，切合实际，真正做到了让课程回归我们的生活。 　　七个活动主题，截止二十六号晚老师收到优秀作品上百件。由于上课时间有限，我们不能一一展示同学们的学习成果，今天展示的只是我们活动成果的一个缩影，其他优秀作品老师也像你们一样整理分类，等我们返回校园时在综合实践活动室展示。下面请同学们和我一起去看看我们的学习成果吧！ 展示活动一、讲述我心中的抗疫英雄 　　时势造英雄，凡人出壮举。会讲故事是一种能力，也是一种责任。这是五年七班组成的钉钉小组群，组长组织小组成员学习讲述抗疫情英雄的事迹。 　　四年五班于硕讲述的是抗疫英雄林生斌先生的故事。林生斌心中本来被填满仇恨，他却用善良温暖这个世界。 　　六年八班的同学与英雄同框，讲述心中的英雄钟南山。钟南山是人民群众的主心骨，是我们的定海神针。《战役赋》声情并茂、慷慨激昂，荡我全民抗疫之志、华夏雄起。疫情正如诗中言：月余，疫除，终胜，此后百年，风调雨顺，国泰民安！同学们讲出了新时代中国力量和中国形象。让我们向英雄致敬！ 展示活动二、综合能力大挑战抗疫情手抄报展示 同学们创作的手抄报主题鲜明，插图恰当有创意、文字书写大方，颜色搭配和谐美观。手抄报四年组、五年组、六年组三个年组同学们完成的都很出色！ 六年八班手抄报展示 六年七班手抄报展示 展示活动三、创意物化自制口罩 四年一班的孟祥瑞同学动手能力强，他自己查找资料、寻找棉布，裁剪制作，充分体验创作成功的喜悦。六年五班王博涵和妈妈一起动手做口罩，温馨的画面让我忍不住看了好几遍。五年二班、六年五班的宋佳瑞为我们提供了堪称教科书版的口罩制作方法。 四年一班孟祥瑞制作小能手 五年二班制作小能手 六年五班王博涵制作小能手 五年二班制作小能手 五年二班制作小能手 六年五班宋佳瑞制作小能手 　　近日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署。随后，教育部长陈宝生《人民日报》撰文《全面贯彻党的教育方针大力加强新时代劳动教育》，强调必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。 　　时代不同了，教育对象已经处在一个全新的时代环境之中，劳动教育就理应不断创新形式。故探索与时俱进的劳动教育形式，应当成为新时代我们教育工作者的重要使命。 　　同学们在线学习、居家学习已持续了一段时间，在居家学习的特殊场域和时期，其实正是开展好劳动教育的重要契机。抗“疫”时期，学生长时间在家，劳动机会比平时更多，更需要通过自己动手来满足一些生活的基本需要。 展示活动四、美食厨艺大比拼 这个活动三个年组的同学们参与度很高，用最时髦的词就是豪横有排面，绝对飒！成品色、香、味、形俱全，好吃看得见，居家的日子同学们自己动手吃的营养健康，过的非常精彩有趣，参与活动的同学们都是烹饪高手，美食小达人。 四年五班美食小达人 四年一班美食小达人 五年四班美食小达人 五年七班美食小达人 六年七班家务劳动小能手 六年八班家务劳动小能手 综合实践活动成果展示直播中 六年七班美食小达人日记 六年八班美食达人秀 　　我是小小志愿者这是体验式学习，疫情防控，人人有责。在这场举国上下同舟共济、众志成城抗击新型冠状病毒疫情的行动中，我们学校的小志愿者“逆行”温暖你我，在疫情面前，同学们也为抗击疫情贡献着自己的一份力量，践行新时代少先队员的爱国情、报国志、抗疫心。同学们用实际行动致敬最美的逆行者。 展示活动五、抗击疫情原创诗词儿歌众志成城抗击疫情。有这么一群人，他们不忘初心、担负使命，不畏生死，逆向前行，用坚守和付出，甚至是牺牲，筑起了一道道生命的守护线。他们有一个共同的名字：逆行者。他们的壮举，受到全国人民的赞扬，同时也牵动了同学们的心。一首首满满正能量的战“疫”诗词、儿歌、书信表达了同学们对这些在抗击新型冠状病毒一线的叔叔阿姨们的敬意。从中也看出你们虽然是小学生，但是你们已经在行动，为战“疫”尽自己的力量。你们是我校的诗词小达人。 四年五班诗词小达人 六年六班诗词小达人 展示活动六、为武汉加油！为祖国歌唱！ 这个主题同学们的参与度也很高，疫情当前，总有一种力量，让我们热泪盈眶。同学们用歌声、用舞蹈致敬最美的逆行者，为武汉加油、为中国加油！此时此刻屏幕前有陪读的父母、爷爷奶奶，我觉得有些活动我或者我们都要向孩子们学习——能者为师。放下架子，你会发现孩子在某一方面比你强。拜孩子为师，好处很多。能使我们大人变得年轻，好像回到自己的年轻时代，与时俱进、与时代同行，激活自己学习新知识的兴趣。 六年八班隔空同框共同致敬逆行者 四年一班用歌声手势舞为武汉加油！为中国🇨🇳加油🇨🇳 六年六班侯若然用实际行动致敬逆行者！ 　　六年六班李彤疫情居家温馨提示 六年八班同学用手势舞《不放弃》《加油武汉》致敬逆行者！ 综合实践活动成果展示直播中 六年一班宋君婷设计制作云端献祝福致敬白衣战士志愿者 白衣执甲逆行出征不辱使命今朝凯旋 62万人民有史以来最高礼遇迎接逆行英雄载誉归来 师生自发参加盛大仪式，欢迎援鄂抗疫英雄平安凯旋！ 四年五班卢梓旭和同学在一起 六年二班的迎接英雄队伍 别时寒冬归来春风，龙江县三十二名英雄回来了，我校六零后老师们也用孩子们喜欢的方式迎接英雄凯旋归来。我们不专业我们很用心同时也感谢所有在平凡岗位上奋斗的人们。 展示活动七、六年八班的学生自主学习科普知识、自主设计答卷，你们认真学习的样子真好看。我最喜欢的新闻截屏活动看着简单，其实在学习的过程中，需要时时关注新闻，选择有意义有价值的新闻收藏起来并进行归类整理，看似简单的十则新闻截屏，这里面充分展现出新时代少年学生正确的人生观世界观价值观。这样的学习态度让我们敬佩。 直播中 　　我校的这次抗“疫”大课，无论是领导还是老师同学都能积极参与，特别是在与学生沟通交流、指导答疑的过程中，得到了各位班主任的强力支持！在此一并感谢！疫情过后，我将根据同学们的学习情况颁发一张有纪念意义的特殊时期最硬核的纪念版奖状，记录这个特殊时期同学们的学习成果。再过五年、十年、几十年，在未来的人生经历中，我们或许都要感谢今天的自己，感谢我们今天的付出与努力，同学们，你们没有辜负这个美好的时代，你们都是特殊时期最硬核的优秀少年！我们坚信，胜利必将属于我们！ 　　病毒无情，人间有爱！实验小学云端定制版课程会不断的持续更新，希望在可以预见的重逢里，我们都能无愧于这段特殊的日子，我们都要调整好自己的状态，让学习同频共振，互相成全彼此的师生情长，完成好新学习时代的挑战。让我们在榜样人物中感悟、在时事新闻中思索、在生活技能里提升、在运动中成长、在书香中浸润、在自我修正中前行，立德树人，将抗击疫情与爱国主义学习贯通起来，不断积蓄力量，等待春天的绽放！ 2020年3月27日夜 课后记： 抗疫路上，不只有一线抗疫的白衣使者，更有千千万万的教育人！特别的开学季他们虽然隔离在家，却从未停止过教书育人。 2月28日接到郑主任的信息，说停课不停学线上综合实践活动必须上还要直播联播，我要当主播了。凡事预则立，不预则废，接下来的几天日夜兼程、废寝忘食，查找学习资源、寻找确定活动主题、精心制定活动计划、构思活动步骤、设计活动方案、制作教学课件，期间所有的活动材料不间断的反复修改完善，确保线上教学有序进行。同时按学校要求下载安装钉钉，参加线上培训，拉小群练习直播联播操作，技术问题反复咨询教学领导、咨询有经验的老师。 　　3月6日下午，以抗疫情为背景的系列课程上线了。众志成城抗议疫情实验小学把疫情变教材大型综合实践活动“疫情防控我们在行动致敬疫情中的逆行者”线上开题课，三个年组二十多个班的线上联播教学完美结束。 　　经过二十天的线下答疑指导，2月27日这堂抗疫情专题教育活动大课成果展示篇，多班线上联播完美收官。有专业人士评价惊叹敬佩我们的抗疫情活动，我们的活动充分展现中国力量、中国速度、中国精神和中国担当。（七个活动主题应该是是半学期的课程，二十天高效完成）情景真实，实效性强，课程开发指导思想，活动目标与国家、省市教育部门要求极其吻合，做到了课程开发的最高境界。 　　活动能以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育融入到这次特殊背景的活动中，学生的超常表现让许多成人自愧不如。 　　时代不同了，教育对象已经处在一个全新的时代环境之中，劳动教育就理应不断创新形式。故探索与时俱进的劳动教育形式，应当成为新时代全体教育工作者的重要使命。 　　教育部长陈宝生说：劳动教育就是要在全社会创造浓厚的劳动文化、激发青少年热爱劳动的内生动力，教育引导他们学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　这次抗疫大课的成功，首先得力于学校领导的高度重视，离不开教学领导的集中培训与分散学习跟踪指导，同时没有强大的技术支撑也不会有好的教学效果。其次就是自身的学习自主开发课程资源效果好。 当今时代知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。现代人才学有个“蓄电池理论”说的是人的一生读十几年书，只充一次电的“干电池”时代已经过去了，只有成为一块高效的“蓄电池”，每天进行充电，才能不间断地释放能量。愿我们都能成为一块高效的蓄电池。 习近平同志鲜明地指出了：“同过去相比，我们的学习任务不是轻了，而是更重了。”物联网、大数据、云计算、人工智能等新技术的不断涌现，我们的生活中、工作中都会出现各种恐慌，特别在今年特别的开学季网课线上教学中，无论是领导还是老师都出现了这样或者那样的恐慌、迷茫、纠结。俗话说人无压力轻飘飘，天道最酬勤。教师职业还是很幸福的职业，我们要坚定教育信念，对自己从事的职业痴迷，形成教育信仰，拥有教育情怀，热爱自己的职业。   今年这个寒假是个及其特殊的超长假期，但也是开展综合实践活动的大好时机，新冠疫情改变了我们每个人的生活方式、学习方式，我们每个人都被卷入到这场特殊的战役中，居家期间每天关注时事，不间断各种学习努力提升自己的生命质量，用心记录疫情的重要新闻、摘抄文章、收集疫情数据、图片、音乐，不经意的记录为今天的线上教学内容做了准备。在这场全民战疫中，民族的凝聚力空前，疫情是真实生活情境，疫情能开发更多的课程主题，让书本无法教给孩子的，在综合实践体验、探索中教会他们。疫情就是综合实践活动鲜活生动的教材，挖掘爱国主义生动教材，作为骨干教师、名师、学科带头人、市人大代表引导学生学好这堂人生成长大课是我的义务和责任，发挥自身教学特点把疫情变教材，选择我校学生擅长的研究方式，组织学生开展以线上线下混合为载体的自主性学习探究活动，通过信息的搜索、探究、设计制作、体验等抗疫情研究性学习活动构建学生正确的价值观、人生观，培养学生奋斗精神和家国情怀。今后我将继续积极探索具有我校特色的劳动教育模式，摆正劳动教育与综合实践活动的关系，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。面对还未结束的疫情，让学生、家长、老师携起手来共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，让立德树人扎根落地，让学生与人民同呼吸、与祖国共命运、与时代齐奋进！ 2020年3月31日夜