流光溢彩 阅读花开

花落ぬ微凉

精卫填海，夸父追日，后羿射日，嫦娥奔月，牛郎织女等等，这些都是我们从小听到大的传统故事，更富有传奇色彩寄存了我们祖先的美好想象，是代代流传下来的经典。

中国神话故事是中国古代人们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来的一种文学样式。它是人类幼年时期通过幻想对天地宇宙人类起源，自然万物生命探索部族战争劳动生活的执着的解说。中国神话故事展现了中国古代人们对天地万物天真朴素，真诚美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。中国神话故事在民间口耳相传，它的神奇瑰丽反映出无穷的艺术魅力。

我们一年级在第八周。开启了神话故事主体阅读，引起了同学们探知神话故事的欲望。这次主题阅读会我们一起来分享一下。

女娲用黄泥造人，日月星辰各司其职，子民安居乐业，四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位不胜，而头触不周山，导致天柱折地未决，四极废九州裂天倾，西北地卸东南，洪水泛滥，大火蔓延，人民流离失所。

女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中十分关切，决心炼石以补苍天。于是他猪游四海变色群山最后选择了东海之外的海上仙山天台山，天台山是东海上午做先生之一，五座仙山分别有神鳌用背驼着以防沉入海底。女娲为何选择天山呢？因为只有天台山才出产炼石用的七色石，是炼补天石的绝佳之物。

上古年间，有神人夸父追日，追至太阳边因炎热而口渴，喝干了黄河、渭水仍显不足，于是，欲饮北方大泽之水，未等喝到，不幸渴死。手杖弃于路边，竟长成一片桃林。

传说中的上古十大神器之一，传说天地混沌之初，盘古由睡梦醒来见天地昏暗，谁拿一句大支付劈开天与地，至此才有人类世界。磁浮拥有分开天地，穿越太虚之力，威力不下轩辕剑。

听完了老师带来的故事，同学们也分享了自己看到的神话故事。

阅读神话故事，增加想象力，了解中国古代社会结构风俗等，还可以解闷应用到写作中，兴趣是阅读最好的老师，如果你不知道从读什么书入手，那就发掘一下自己的兴趣吧。

看神话故事某种意义上讲也算是对孩子们的最初的历史启蒙。