【南李村镇江村小学】 线上教学不停止 线下家访不松懈

杨楠楠

<h3></h3><h3> <b>为进一步落实新冠肺炎疫情情况防控工作,加强家校联系,做好疫情防控期间对学生家庭的健康生活指导和心理关怀引导,江村小学全体教师在防疫防控,线上教学及家校沟通等工作中,勇挑重担,共克时艰,认真落实中心校布置的各项工作,我校特开展了“线上教学,线下家访”活动。</b></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、线上教学工作</font></b></h1><h3><b>1.严格按照中心校线上教学总体部署,做好具体落实工作;周日下午2点前,把中心校线上教学周工作安排发送学校各班钉钉群、微信群,让家长学生提前做好下周学习准备工作。</b></h3><h3><b></b><b>2.每周一各班开好班会课,对学生进行防疫防控知识普及和学生心理疏导工作,对上周学生早读情况,作业完成情况,观看直播课情况进行总结表彰。</b></h3><h3><b>3.每天教师要在班级微信群进对学生听讲直播课情况,作业完成情况进行文字总结,表彰优秀,鼓励边缘生。</b></h3><h3><b>4.每周日下午6点,全体教师在微信群进行一周线上工作交流分享,形成共识,在下周线上教学中积极落实;</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、家访工作</font></b></h1><h3><b>1.全体教师线上开会,探讨线上教学的弊端和不足,教育教学的做法和困惑,认为教师必须扑下身子,做好家访才能营造和谐团结的家校共育环境,塑造优良的教育形象。有利于对线上教学工作中的问题家庭和问题学生进行针对性治疗,真正实现学生“有课上、坚持上、认真上”,通过一次家访了解一个家庭,一次家访走进一个心灵,一次家访震撼一次心灵,拉近教师与家长间 的距离,增进了家长与学校之间的关系与信任度。<br></b><b>2.家访的对象要认真确定,教师家访前把学生家庭地址,电话,家访的原因提前准备好,和家长学生预约提前,做到有的放矢提升家访效率。<br></b><b>3.我们学校从3月1号开始进行家访,作为线上教学有力保障和支撑,不断进行探讨总结,教师到学生家中,要做到看一看,查一查,谈一谈,说一说,认真落实开展工作。<br></b><b>【看一看】学生学习设备;<br></b><b>【查一查】前一段时间线上教学的效果,对学生的“课本、练习册、课堂笔记”进行翻阅查看,确保重要知识点扎实落实,做到练习有效,和家长<br></b><b>【谈一谈】要重视孩子的听课情况和提交作业情况,不能有盲目、侥幸的思想,建议家长及时和 老师沟通,共同做好对学生学习的督促。让学生<br></b><b>【说一说】自己后一阶段的学习计划和学习目标,承诺改掉之前学习中出现的问题,努力奋进。以上是我们在落实过程中摸索的做法,恳请领导及各位同仁多提批评意见,我们会虚心接受,努力改正,让各项工作更扎实有效开展。</b></h3>

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