<h5> 疫情就是命令，防控就是责任。突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，改变了工作规程，但是也提升了全民健康意识和团结热情，自新冠肺炎疫情爆发以来，各级部门积极开展防控工作，学校更是成为重中之重。</h5> <h5> 2020年3月27日早9点整，榆树市第一高级中学校成立了疫情防控工作小组，制定疫情防控工作方案，把好校门关，对学生进行安全演练。黄文吉校长代表讲话。</h5> <h5> “同学们，现在还是处于疫情的关键时期，我知道你们都想尽早的回到校园，知道你们想学习的心，但是为了保障广大师生的生命安全和身体健康，我们今天有必要进行一次安全演练，我代表广大教师，对今天参与演练的志愿者同学们表示感谢，我宣布：榆树市第一高级中学校疫情防控演练现在开始！”</h5> <h5 style="text-align: center;">黄文吉校长</h5> <font color="#ED2308"><b>场景一：入校演练</b></font> <h5> 学生们站在校门外，以间隔一米的距离列成4队，校医拿出事先准备好的消毒水喷在学生的手上；校门口开设4个通道，每个老师占领一个通道，为学生们测量体温并记录。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景二：发现疑似高温学生</b></font> <h5> 为了预防突发性事情的发生，避免到时的手足无措，校方还安排了一位学生扮演体温过高者，初次测温之后，由房永录主任带领这位同学到复检区交给王拓老师进行二次测温；测温合格后走正常的通道。</h5> <h3><font color="#ED2308"><b>场景三：进入教学楼</b></font></h3> <h5> 学生们进入学校之后，没有直接进班级，而是在教学楼面前列队，消毒人员首先在外消毒，消毒完毕之后，由老师统一在门口测温，合格的同学才可以进入班级上课。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景四：入班测温</b></font><br> <h5> 赵宇班任组织好同学之后，对同学们进行体温测量并安排学生记录，在测量一位同学的时候，发现体温达到37.5度，赵宇班任立即联系房永录主任，说明详细情况，同时通知金龙老师将该学生送至复检隔离室进行隔离。<br> 金龙老师仔细的询问了该学生的生活情况，之后马上向孙永学校长报告情况，孙校长了解情况之后立即向黄文吉校长报告，最后由黄校长上报教育局、疾控中心。金龙老师通知其家长来学校并把学生送去就近指定的发热门诊进行观察。</h5> <h5> 赵宇班任组织剩下的同学进入隔离室，进行短暂的隔离，开窗通风，并对原班级进行全面的消毒。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景五：课间活动</b></font> <h5> 课间活动期间，同学们在走廊依然保持着1.5米的间距，佩戴口罩，不可以有过多的肢体接触，在操场上也不可以扎堆，同学们只能在安全的距离之内活动。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景六：心灵疏导</b></font><br> <h5> 由于班内出现了高温的同学，考虑到其他同学的心理状况，学校特安排国家二级心理咨询师对学生们进行疏导，告诉他们不要慌张，发现问题并及时治疗，定能得到好的结果。</h5> <b><font color="#ED2308">场景七：广播时间</font></b> <h5> 许洪岩老师广播通知：下面是午餐时间，现在请同学们在走廊右侧通行去水房洗手，同学们也用老师教的七步洗手法进行洗手。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景八：午饭时间</b></font> <h5> 同学们进入食堂，第一步就是洗手，然后在门口排好队形，交错相坐，一人一盘，干净卫生。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景九：午睡时间</b></font> <h5> 同学们吃完饭，就进入午睡了，消毒人员首先对男生寝室和女生寝室外面的脚垫、门把手、台阶等等进行消毒，并由宿管老师测量体温，采用脚对脚的方式午睡，避免呼吸接触。</h5> <font color="#ED2308"><b>场景十：演练汇报</b></font> <h5> 经过一上午的演练，孙永学副校长做了总结讲话，演练是为了防止突发事件的发生，但是没有事情发生才是最好的，为了更好的维护校园安全，请学生们一定遵守疫情期间的安全规章制度，共同创造一个健康安全的校园。</h5> <h5 align="center">以上情节均为演练<br>并不是真实发生哦</h5>