<p><span style="font-size: 20px;">（3月23日）语文文化课作业：第23课《海底世界》一文中的生字（一个带拼音写两遍组三个词）、词语（一个写两遍），文中不理解的词语查字典。 实践作业：写一种小动物，题目：我家的――（小狗 小猫……） 补充题目 说明：生字、词语家长批改，中午两点交实践作业，晚上继续汇报背诵 家长继续对孩子加强疫情知识教育。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">（3月24日）语文文化作业：复习22~23课，家长给听写生字（会认、会读的字）、词语。实践作业：按照22课小练笔要求，写一篇写景作文，题目自拟，仿照这两课写。背诵23课2-3自然段。 中午两点交实践作业，晚背诵坚持。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">（3月25日）语文文化课作业：第24课《火烧云》一文中的生字（一个带拼音写两遍组三个词）、词语（一个写两遍），文中不理解的词语查字典。 实践作业：题目《国宝大熊猫 》 说明：生字、词语家长批改，中午两点交实践作业，晚上继续汇报背诵 （背诵24课3-4自然段） 家长继续对孩子加强疫情知识教育。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">（3月26日）语文文化课作业：日积月累（抄写并背诵）和书写提示里的生字（一个带拼音写两遍组三个词）、 实践作业：语句段运用按照要求写，不少于100字。 说明：书写提示和日积月累书写家长检查，中午两点交实践作业，晚上继续汇报背诵 （背诵24课5-6自然段） 家长继续对孩子加强疫情知识教育。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">（3月27日）语文文化课作业：听写24课生字、词语。日积月累进行默写。 实践作业：钢笔字帖一张。 说明：听写和默写家长检查，中午两点交实践作业，晚上继续汇报背诵 。家长继续对孩子加强疫情知识教育。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">本周工作简单总结：一是每天的文化课学习，由于在家学习时间长了，孩子们已有怠倦情绪，每天的作业无论从数量和质量都不如以前那么认真，这我也能理解，但是我觉得还需要家长督促孩子，咱不能前功尽弃。二是开学希望在即，希望家长给孩子做好开学准备工作，准备好充分的口罩，养成良好的抗疫习惯，还要保持高度警惕心，千万不要有松懈和浮躁情绪，坚持就是胜利，坚持就是对自己和他人负责！</span></p>