<p>沔州小学 徐玲</p> <p>不知不觉中网络教学已经进行快两个月，线上教学也渐入佳境。我们从刚开始的茫然、不知所措，到慢慢地摸索，且行且思，且行且改进。也渐渐地做到了心中有数。</p> <p>一、指导学生及时整理笔记，引导学生学会主动学习。</p> <p>每堂课上课之前，我们老师都会提前十分钟把听课链接发到学习群。并且发一些温馨小提示：如课前须知，课前准备工作、听课小贴士等，帮助学生快速地进入课堂状态。</p> <p>听完课后，同学们会及时回到学习群，这时老师会进行一个小小的课堂梳理。</p> <p>二、固定时间进行集中答疑，解决共性问题。</p> <p>集中答疑，我主要是以作业为抓手的，上网课到底效果怎么样？从学生的作业就可以反映出。所以我每天都会认真检查孩子们的课堂作业和家庭作业，发现共性问题，集中解决。</p> <p>主要分三步走1、朗读检查，随机抽查孩子们生字词的认读、课文的朗读、背诵等情况；2、知识回顾，重点回顾当天课程的重难点；3、共性问题讲解，我会提前把学生的课堂作业中出现的错误，集中整理好。然后把图片发到微信群，通过语音来讲解。</p> <p>三、加强个别辅导，不让一个学生掉队。</p> <p>通过腾讯会议组成的这一个小集体，我可以真实的听到孩子们的声音，看到他们学习的状态，孩子们也可以感受到老师对他们的谆谆教导。</p>