<h3> 在这个特殊的春天，2018级道法组教师们的心中多了一份对祖国的、对教育、对学生的牵挂与责任，按下了线上教学的启动键。</h3> <h3> 按照学校和年级教学工作安排，3月27日下午，道法组组织了“线上教学常规展示”活动，打开折叠的月余时光，尽显道法人的敬业气质。</h3> <h1><b>一、团结协作 勇于承担 精益求精</b></h1> <h3> 道法组在学校、年级的领导下，积极组织开展线上教学工作。教研组周密规划，细致分工，每个人都积极配合，主动承担教学任务。有疑惑一起讨论，有好方法一起分享，道法组24小时活跃着的企业微信群里，集体备课讨论教学问题、交流视频剪辑和直播技术问题、探讨加强学生管理方法、研究教学软件功能……“叮叮咚咚”的消息提示如同我们无法停下的探索脚步。</h3> <h1><b>二、尊重学情 放慢节奏 精耕细作 </b></h1> <h3> 学生的需要就是教学的需要，学生的学习质量是衡量教学效果的第一标准。立足于线上教学实际，为了帮助学生充分理解消化学习内容，我们设定了“拉长学习线条——放慢学习进度——课前预习热身——课后多轮巩固”的“瞻前顾后”教学模式，在每个教学环节上配有教师的专项指导，根据学情随时调整教学进度和内容，确保教学有效性。 </h3> <h1><b> 三、关注质量 全面批改 持续跟进 </b></h1> <h3> 充分利用作业教学和测试教学的诊测功能，全面批改作业和课堂练习。利用QQ作业、钉钉作业等软件的批阅功能，详细点评学生作业，一方面，对学生进行学习管理和调度，另一方面，收集学情对教学效果进行评估，以便做出必要调校。</h3> <h1><b>四、发挥优势 融入团队 助力德育</b></h1> <h3> 道法学科是一门具有突出德育功能的综合性课程，道法学科教学要与学生管理工作深度融合。居家学习期间，道法组配合年级组织了“宅家观影 同心抗疫”线上观影活动，联合大队委和红领巾校园广播站开设“疫情早班车”栏目，各位教师与所在班级团队积极配合，承担全员育人责任。</h3> <h3> 苟卓芬主任全程参与了本组活动，对全组人员的敬业扎实给予充分肯定，对道法组集体备课、作业教学等工作给予了高度赞赏，鼓励大家进一步增强线上教学的趣味性生动性，吸引学生参与学习。</h3> <h3> 经过展示交流，徐学通、金晓、季伟云老师获得一等奖，路来玉、杨冬菊、王瑞璇、冯玉倩老师获得二等奖。</h3> <h3> 寒冬已尽，春花绽放。2018级道法组将继续优化教学模式和策略，提升线上教学效果，引领陪伴屏幕那端的孩子们向阳成长！</h3>