<p> 为了深入了解学生寒假期间的生活状态，做好疫情防控期间对学生的心理引导和学习指导工作。大河九小教师开展了疫情期间“停课不停学”家访活动。</p><p> 此次家访内容主要是细化学校“停课不停学”工作安排，督促家长为学生合理安排剩下的假期并做好家庭教育工作。根据上学期的学习情况，督促学生查漏补缺，自主制定学习计划和新学期的目标。</p><p> 六年级马上面临毕业，六(1)班的三位老师去了解学生的听课情况。尤其是带了两个班的数学杨媛媛老师。到家中听到学生说有些地方没有听懂，她随即认真给学生讲解。</p> <p> 五年级(1)班的周家丽、张叶、王金秀三位老师尽心尽责讲题、检查各种作业，在学生家里与学生认真交流假期的生活，学生看见老师来到家里也十分开心。</p> <p> 五(2)班的周小兰老师对学生耐心讲题，走时学生依依不舍，家长希望老师能够在家里多来几次。</p> <p> 四(1)班的田颖老师和邵江利老师去学生家里，学生既害怕也很高兴。翻开学习之友看到他们有错题时耐心询问出错的原因并给他们讲解。问“空中课堂”是否能听懂，学生反映有的地方讲的太快跟不上。老师建议他们多看几遍回放。</p> <p> 三(1)班的车如娟老师带两个班的数学，她和赵雯老师去到学生家里，家长更是盛情款待。听说学生在家里有的没有听懂，父母不识字，两个老师更是着急，站在院子里给学生讲了起来。</p> <p> 二年级两位老师去家里细心检查了作业。</p> <p> 通过开展这次家访活动，老师们对近期开展的“空中课堂”教学进行了一次扎实真实的摸底检查督查，掌握了学生在家学习的真实情况和心理活动状态。对在疫情期间老师们的到来，家长们十分动容，更是对老师们长期以来的辛勤付出与关怀表示感谢。并承诺一定会牢记建议和嘱托，认真配合学校工作，共同为孩子营造一个健康向上的学习环境。</p>