快乐学字宝(一) <p><br></p><p> 🌞亲爱的家长朋友！各位老师们！打开链接后，请您一定从开始到最后，先看完我写给大家的这段比较长的内容，再让孩子们识字。</p><p> </p><p> 🌞教小朋友们学识字，要让小朋友体验的是学习的乐趣，而不是让认字成为小朋友的负担，小朋友的专注时间很有限，在学认字这件事上，一般利用饭前、课余等空闲的时间，并抓住小朋友们感兴趣的时候进行。让小朋友们初步了解文字给我们带来的好处。小朋友学习认字就是要少而精，注重过程的乐趣，尊重个体差异，才有效果。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 🌞汉字历史悠久，内涵丰富，让孩子了解一些汉字的演变过程和特点，会增加小朋友们认字的兴趣，比如认识字时小朋友用身体表演文字，有些小朋友就马上表演出“人、大”等字，还可以借助一些物体展示文字，如“木、土”等等，在这过程中，小朋友们既是认字又是做游戏，玩得会很开心，玩儿中学，学中找到乐趣！</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>每周发一期，是一周的内容，家长可以根据各自实际情况随机安排学习，可以拍小视频或照片发班级群里，孩子们会更有兴趣，千万别忽略发群里，不知不觉中培养了孩子的自信。</p><p><br></p><p> 还想和大家说的是，学了之后不用就会忘记，建议大家借用绘本。现在的绘本很多图大字大，文字不多，很适应小朋友们认字。开始的时候家长把绘本很认真的读给小朋友们听，在这过程中要注意口语和书面语的区别，读音要正确。慢慢的，很多小朋友自己会拿着书边读边学，并在此过程中慢慢明白了字义，学会词汇和表达。读绘本的过程，让幼儿轻轻松松的学会了认字。</p><p><br></p><p> 幼儿学认字，开始记住的只是字的外形。但孩子慢慢的把字和绘本结合起来以后，就开始探究句的含义，词汇等更深层次的内容。我们让认字成为业余时间一个快乐的活动。千万不要枯燥无味的逼孩子学。</p><p>如果中大班已经学会的宝贝，可以组词、句</p><p>期待下周二期！</p> 🌞特别提醒各位🌞 <p><br></p><p> 尊敬的各位家长们，我们帮助孩子建立如何趣味学习时，可千万不要拔苗助长❤遵循孩子的年龄段进行相应的活动对孩子来说是最有益也是最有趣的。</p><p><br></p><p> 📢不要让孩子成为一个只会学习的机器，♥孩子是需要成长时间和对应的支持。</p><p><br></p><p> 如果我们不根据孩子们年龄特点和发展水平就一味的让孩子以学习为目的进行教育的话，日后也会觉得得不偿失♥</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 🌞特别强调二🌞 <p>1、无论哪个年龄段的孩子，每天坚持听故事。</p><p>2、无论哪个年龄段的孩子每天坚持阅读。</p><p>3、大班孩子书写可以少写但必须规范书写，哪怕只写一个。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 📢时注意握笔姿势和坐姿🔊</span></p>