疫情防控抓精细，实战演练备开学——高川乡高屯小学全体教师开学疫情防控演练活动纪实

心路历程

为了加强校园新冠肺炎疫情防控工作，完善校园应急管理体系，使教师熟练掌握开学后各项应急措施，保障全校师生身体健康和生命安全，全力备战开学，我校根据上级文件，结合学校实际情况，制定了防控应急预案，并于3月27日上午开展了疫情防控演练。 　根据疫情防控需要，我校提前设置了隔离室、检测分流通道、测温点、洗手消毒区、学生离校等候区、家长等候区等。同时我校多方采购储备防护用品和消毒剂等，其中包括医用口罩，水银体温计和红外额温枪，医用手套，洗手液，防护服，消杀喷壶等防疫物资。 　演练开始前，我校召开全体教师应急演练培训会，李校长对本次演练的重要性以及各个环节的流程进行分析与布置。我校坚持“演练就是实战”的原则，规范程序，明确责任，落实各项应急措施，确保演练实效性和操作性。 实战演练一：入校体温检测 值班教师引导入校师生每人间隔一米以上，沿专用通道进入检测区并接受检测。检测人员逐一对进校师生进行入校体温检测与记录，体温正常，方可入校。 实战演练二：处理突发状况 发现体温异常学生，及时报告学校安全负责人，安全负责人将发热学生带到复检隔离室，由防疫员用水银体温计再次复测，并由安全负责人通知家长接学生去发热门诊，按防控要求就医。 实战演练三：班主任教室内复测体温 学生进入教室，班主任对学生体温进行复测，发现体温异常者，报告安全负责人，将学生带离教室，送往隔离区，同时其余学生全部转移到备用教室。班主任对发热学生用品进行收纳消毒，并对其座位周边环境进行喷杀消毒。 实战演练四：开学第一课 开学教育课是疫情防控知识宣传教育课，老师给同学们详细讲解疫情防控知识并示范正确佩戴口罩和“七步洗手发的详细步骤。” 实战演练五：课间安排 实施错时上下课，五六年级先下课，十分钟后三四年级下课，一二年级顺延十分钟再下课。下课后学生在教室内外不得随意走动，交头接耳，嬉戏打闹，教室内外全时间段有教师值班看护。学生在外行走要有序排队并保持前后间隔一米。 大课间，每隔十分钟两个班级生活委员到营养餐室外间隔一米排列，领取本班营养餐。 课间值班教师在厕所外执勤，指挥学生有序入厕，厕所分进出两个通道，人多时值班教师指挥学生在厕所前间隔一米排队等候。 实战演练六：洗手 学生从厕所出来后到各个班级指定水池洗手，学校专门配置了专用洗手液，学生严格按着七步洗手法步骤洗手，然后依次回班，不得聚集。 实战演练七：上放学 实行错峰上放学，上午一二年级上放学时间7:50—11:30，三四年级7:40—11:25，五六年级7:30—11:20；下午上放学时间为：一二年1:50—4:00，三四年级1:40—3:55，五六年级1:30—3:50。各班到大门口前不得同时出门，听从值班教师指挥，待前面班级出校门后，另一班级方可排队到指定接送区。 实战演练八：消杀 放学后，班主任对教室进行清扫通风消杀，每天对教室进行开窗通风不少于三次，每次通风半小时以上。消毒人员每天对教室，办公室，校园内，厕所等学生活动区域进行两次全面消杀。 　“宁可十防九空，不可失防万一”，此次疫情防控应急演练是全面提高学校疫情防控的一次“大练兵”。通过此次活动，我校所有教师进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处理能力，增强了全校师生对防控疫情的信心。我们将按照“细之又细，实之又实，严之又严，慎之又慎”的原则不断总结经验，补齐短板，为开学防疫工作做好扎实准备。