<p>为进一步探索和改进疫情之下线上教学模式和学习方式，优化空中课堂，提高线上教学质量，共享团队智慧，促进各学科教师线上教学水平的提升，二中教育集团民中校区于3月23日至27日开展了为期一周的线上听评课活动。</p><p>本次活动以备课组为单位，以直播形式进行，每个学科至少推荐一名教师进行展示，网络直播时，执教教师通过钉钉平台将学校教研组群和自己所在的班级进行联播，使所有教师可以直接在线听课。</p> 老师们的课精彩纷呈 <p>于老师教学基本功扎实，经验丰富，精心设计授课内容，注重分层布置学习任务，利用分组开展教学活动促进学生积极主动参与课堂，课堂气氛活跃。教学过程思路清晰，传授知识量适中，突出重点，授课过程中，点评及时，用语具有激励性。重难点知识讲授注重情景中举例，学生容易接受。</p> <p>生活本身就是一本大教科书，不联系现实的课是脱离生活的照本宣科。孟老师恰恰抓住当下最大的事件作为教材结合文本，培养孩子的爱国情怀，最易达到效果。另外孟老师讲课的语速语调特别适合初一孩子，特别适合网课这种授课方式。讲课的过程学生不断刷屏，听课效果非常好！</p> <p>谭老师的课由一段拒食野生动物，敬畏自然动画短片来展开，学生对动物有着天生的热爱，对动物类的知识十分感兴趣，能够激发学生的学习兴趣，导入精彩，通过讲解野生动物传播的病毒、中国濒危野生动物，来呼吁人们保护野生动物，整节课准备充分，思路清晰，环节紧凑，语速适中，设计合理。</p> <p>刘文龙老师本节课思路清晰，重难点突出，师生互动频繁，信息技术运用娴熟，图文并茂，讲解细致，引古喻今，语言生动有趣，随时关注学生课堂的参与度，教学效果显著。</p> <p>苗老师本节课教学环境流畅，衔接自然，目标明确，突出重难点，以动画短视频展示知识点，最大程度吸引学生的注意力，激发学生兴趣；以学生小组合作的教学模式达到了师生良好的互动效果；以立方根和平方根对比方式来获取新知使学生理解更透彻，练习设计精练，明显体现出线上教学的时效性。</p> <p>郇老师的课结构完整，条理清晰，课件制作精美，利用视听结合的方式，充分调动了学生们的积极性，通过色彩把学生带进了一个不一样的世界！巧妙地把本次疫情和色彩有机的结合在一起，让学生通过色彩感受了不一样的心情，润物无声地进行了德育渗透！</p> <p>徐敏老师本节课设计完整，重点突出，层次清晰，从课前复习、预习学案、包括各种活动的设计都体现出徐老师的精巧用心。教师底蕴深厚、学科素养高，语言精准，讲解细致，注重知识拓展、学法指导和学生能力的培养，是一节非常成功的示范课！</p> 心灵的碰撞 <p>本次活动，即听即评，大家敞开自我、各抒己见，探索多种线上教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了民中教学教研的有效性，促进了教师的专业成长。</p> 认真的样子最美 瞧瞧老师们认真听课的笔记 <p>线上教学对于习惯了传统课堂的教师来说，是一次尝试，也是一次挑战。一份耕耘，一份收获，一份付出，一份感悟！此次线上听评课活动，给教师们提供了自身发展的平台，加强了教师之间的交流，营造了浓厚的线上学习氛围，为进一步提升我们民中教育教学质量奠定了坚实的基础！让我们扬帆起航，共同成长！</p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;">监制: 董雪</span></p><p>文本: 郭丽</p><p>制作: 郭丽</p><p>影像提供:吴琼</p><p>信息发布：民中校区教研室</p>