<p> 为深入落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，按照省教育厅的文件通知和五大连池市教育局的精心部署，第二小学校坚持立德树人根本任务，利用国家资源平台，开展丰富多彩的线上课程。</p> <p> 为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言，跨越年龄、跨越学科全身心投入到学习使用各种新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，老师们边教边反思，寓教于乐，综合组教师努力做到“拥有别样的课堂，采摘别样的收获”。</p> <p> 面对新冠肺炎疫情影响，学生居家学习如何提高心理防护能力，提升心理免疫，许老师心理健康教育课“疫情下如何保持心理健康”、“我是谁”、“时间掌门人”等内容通过歌曲、游戏、故事、游戏等方式为学生创造一个自由，愉悦的心灵空间。</p> <p> 为了加强同学们居家用电安全防范意识，周老师的生命与安全教育课，图文并茂视频直观演示，使同学们知道如何正确使用电器，怎样做好自我保护，懂得在紧急情况下如何求救。</p> <p> 齐老师的家国情怀课，通过欣赏祖国山川河流、文化古迹、齐唱国歌，观看视频等感受伟大的祖国、感受中国精神、让学生深刻体会奋战在一线的工作人员无私奉献的家国情怀精神。使学生进一步理解责任与担当，敬畏与感恩，勇敢与坚强。</p> <p> 中华传统文化博大精深，源远流长。学校始终将中华传统文化教育贯穿于学校教学的全过程，使中华传统文化渗透到课堂及学生的课余生活，让学生们从小学习中国传统文化。传承中国传统文化。吴老师通过动画“孟母教子”、欣赏古诗“春江花月夜”、讲“春节和元宵节的传统故事”以及“亲近中华传统文化的美”、“孝道”等课运用多种感官采取多种形式让学生感受中华传统文化博大精深弥足珍贵。</p> <p> 刘老师创设西游记的情境教学“如来的写字课”将枯燥乏味的写字课变得生动有趣，孙悟空（学生）、唐僧（家长）、如来佛祖（老师），三者入情入境从握笔姿势、笔画书写到生字练习等践行方方正正写字，堂堂正正做人的道理！</p>