二年级语文第七周线上教学总结

洛阳市孟津区第三实验小学

<p>线上教学进度</p><p> 通过上一周的复习,学生们已经对复习课程有了初步的适应,因为在最初网络教学的两三个星期学生没有课本和练习册,因此在复习过程中,除了要对前面学习内容进行复习,还要及时补充课本了练习册上内容,除了对第二单元内容课文内容进行复你补充,这一周还新学习了语文园地二的内容,自己一篇写:话我的好朋友。</p><p>线上解疑答惑:</p><p>  同于上一周,线上解疑答惑部分还是主要针对学生所做的练习册内容进行批改、提示、纠错。练习册内容也都相对简单,因此每天下午批改完作业之后会我会统一将学生得易错点总结,并发在群里错误的同学对照纠正。当然除了书写作业,还有背诵作业,学生们也都会录背诵视频让老师检查,对于有错的地方我也会及时指出并提醒其纠正。</p> <p>教师教学管理</p><p>  和上一周学习思路一样,这一周我对自己的教学管理要求仍是,复习第二单元内容的同时,跟进补充书上和练习册上的内容。</p><p>给学生安排每天书上及时跟进补充一课,主要是会认会写字词语以及课后题,也算是对前面学习内容的再次巩固。同时也随着名师课堂,学习了语文园地二的相关内容。</p> <p>教学质量监控</p><p>  为了保证教学质量,每天检查学生作业是我必须要做的一项内容,小学生自制能力差,再加上个别家长监管不到位,所以在老师这一块,一定要对教学进行监控,以保证教学质量。我所做的就是每天检查记录作业情况,评出优秀的同学。对于出错完成不到位的也要及时提醒。</p><p><br></p> <p>学生线上学习管理:</p><p> 线上学习班里多数学生都很自觉,班里大多数学生都养成了良好的学习习惯,无论是背诵还是作业书写,都在积极的带领着班里的其他同学,这是一个很好的现象。</p>

练习册

学生

内容

复习

线上

作业

学习

一周

教学质量

语文