春色满园话教育不负韶华追梦人－滨河小学二年级一班线上教育纪实

拂晓

“新型冠状病毒肺炎”的疫情让教学工作遭受到极大的挑战，为了响应上级教育部门的号召，我们以“停课不停学”“停课不停教”的目标继续践行教书育人的初心和使命。 　　2月 20日，在徐巧霞校长的领导下，滨河小学全面部署了学校防疫工作，“停课不停教”箭在弦上，拟定于2月24日展开线上教学。 　　何英，中共党员，同时担负着二年级一班的语文教学工作和班主任工作。 作为教师，她克服疫情带来的诸多不便，精心设计网课教学方案，认真备课，悉心指导学生，履行教师岗位职责，做到“停课不停学”，坚守在教育教学工作一线，在特殊时体现了一位党员教师的先锋作用。 作为班主任，她接到通知后，迅速向家长们转达学校关于防疫工作的基本要求，通过电话、微信落实同学们的身体状况和所在区域，认真掌握了班内外出返回同学及家长的具体行程，并汇总上报学校，同时积极向同学们发送防疫知识、身体锻炼的建议和心理健康的指导，并持续及时关注重点同学的身体状况和心理状态。通过努力，全班45名同学的身体状况做到每日了解汇总，为网络开课教学奠定基础。 　　接到通知，“停课不停教”准备工作随机展开。 1.通知家长下载线上教学的“瞩目”APP。 2.指导家长使用线上教学软件，并进行多次测试。 3.培训家长在“停课不停学”期间的线上教学和家庭学习的注意事项。 4.对学生和家长进行心理调适，保证线上教学顺利展开。 5.关注学生的外出返回情况和健康状况，为线上教学做准备。 6.二年级教研组进行集体备课，研讨线上教学环节和教学措施，以便让线上教学更有效。 　　虽然做了充分的准备，但是，真正的线上教学还是状况百出。 1.学生按照课程表进出每节课，时间掌握和课程切换手忙脚乱。 2.瞩目软件的使用让学生既兴奋又新奇，不断尝试各项功能，一会儿共享，一会儿请求控制同学的摄像头，屏幕上乱画，叽叽喳喳，让对瞩目不熟悉的我们顿时乱了阵脚。 3.对已经复工的家长来说，孩子们的线上教育无法关注，无暇顾及。 4.课堂教学提问环节占据了课上的大部分时间，不能有效利用时间。 5.写字教学只停留在口头讲解，无法落到实处。 针对层出不穷的问题，需要尽快解决。 1.提醒家长和学生，把各科的瞩目会议号记录在课程表上，以便及时加入课程。和和任课教师沟通协商，按时按点上下课，让学生有休息时间和转课时间。 2.自己研究瞩目软件并及时请教老师们，对于出现的问题能够立即解决。 3.关注复工家庭的孩子，有没有及时进入课堂，能不能专心听课，存在的问题有哪些，及时和家长进行沟通。 4.二年级集体教研，对于课上出现的问题协商解决，改提问环节的问答为abc选项进行回答。 5.写字教学必须落到实处，怎么办？利用自拍杆和包装盒固定自制写字教具，线上讲解、点评、修改。 　　 2月24日，网络教学全面展开，我们开学啦！大队部王媛老师主持的开学典礼如约而至，线上开学典礼充满了仪式感，开启了特殊的时期的特殊教学工作。这是一个具有特殊意义的开学典礼！ 　　按照学校的教学计划安排和疫情期间的教学要求，作为党员何英老师提前进入工作状态，坚持“教学模式改变，教学质量和任务不变”的原则充分利用瞩目平台把教学模式改为了线上并制定好教学计划，明确学生课前预习、课堂学习和课后练习，做好学生思想、学习、生活的指导者，叮嘱同学们在家合理安排时间，多做运动，以积极的心态迎接疫情的挑战。 1.课前精心备课 2.老师和家长一起群策群力，进行头脑风暴，确定预习方式。 3.网络教学稳中有进 4.课后反馈促进学习 5.拓展补充丰富知识 6.朝读经典话传承 7.写字教学敦品行 　　作为一名语文老师，何老师利用线上教学让学生坚持养成良好的阅读习惯和书写习惯，避免学生们过多的时间玩游戏。在线上网课时期关注学生的阅读量和练字情况，每天早晨提前四十分钟进入课堂开始晨读国学，夜间熬夜加班录制写字视频，纠正同学们书写不规范、坐姿不正确、字迹潦草、家长不够重视等情况。以上种种措施，促进同学们写字能力的发展和良好的读书习惯的养惯。在此非常时期，何英老师为教育教学工作贡献一份自己的力量，能让我们的同学们真正能“停课不停学”，更是一位党员教师的责任与担当。 　　著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。”教师如此，班主任更应如此。作为二一班的班主任，更笃定，线上教“育”是重中之重。在开展“停课不停学”的工作中，为了形成家校合力，防疫战役相结合，做好疫情宣传工作，让家长和学生知情，从中受教，从而增强爱国情感。类似的“停课不停教”德育工作有序展开，深入到学生的生活、思想、行动中，使育人入心入行。 1.宣传教育工作常态化 2.德育工作深入人心 　　学生是学习的主人，疫情当前，克难攻艰，家就是教室，在家上学，培养自主学习能力。孩子们已然逐渐适应这种上课模式，踏实而笃定，认真完成每一项作业，是线上学习的践行者。 1.认真学习的样子最美 2.眼保健操和广播体操强身健体 3.课外活动积极参与 　　学生的作业可谓精彩纷呈！一撇一捺，认认真真，写好“人”字。他们的作业可以为自己提交一份满意的答卷。 为了促进学生更进一步学习，线上教学学生成果展示可以很好的取长补短，互相借鉴，互相鼓励，使线上教学效果最大化 家校沟通是家庭与学校之间不可缺少的桥梁。苏霍姆林斯基说过“最完备的社会教育是学校——家庭教育。”家校携手，共育英才。 　　“线上课堂”工作开展以来，何英老师作为班主任，关注每一位同学的在家学习情况，并就有关问题与家长沟通，坚持每天汇总学生的在线学习情况，向家长们汇报有关情况，做好及时沟通，得到了家长们对在线教学工作的信任与支持。同时就汇总上来的问题集中解答，并帮助同学们及时解决相关问题。 　　徐巧霞同志利用线上主题党日活动，带着全体党员领会文件精神，布置任务，做好疫情防控工作，在线上教学工作中打响疫情防控狙击战！ 　　“我是党员我先行”带着这样的信念，投入到线上教学中，积极主动参与党员献课活动，发挥党员模范带头作用。同时，投身到新冠肺炎的防疫防控中去，贡献自己力所能及的力量。 　　在党员献课活动中，选好上课内容，深度解读教材，精准把握课程标准，充分考虑学情和学生特点等等，对于精心备课来说，一个都不能少。 　　党员献课活动不仅磨炼教学而且磨炼党性！何英同志用实际行动发挥了用党员的红烛先锋作用。 　　在包联小区值守，在党旗下庄严宣誓！践行“我是中国共产党员”。 　　特殊的日子特别的爱。不同的一线，同样的情怀。党性，在坚守履责中展现风采。此时此刻，滨河小学的众多奋战在线上课堂的党员教师还有很多很多。党员教师冲在教学第一线，服务在教学第一线，用实际行动践行了一名共产党员的“守初心、记使命”的诺言，让党旗在线上教学工作的第一线高高飘扬。 　　二一班:懿行班，以“立德树人”为目标，致力培养学生德、智、体、美全面发展，让我们的孩子成为嘉言懿行之人。 “停课不停学”我们在行动。 有一种态度——相信自己有一种精神——持之以恒有一种信念——永不言弃有一种成功——赢在终点这就是二一班，我们做最好的自己！ 　　著名教育家朱永新在《未来学校》中写道： “所有未来的预言和构想，都基于今天的实践和探索。”的确，这正如在线上奋斗的每一位老师，他们用“停课不停爱、隔疫不隔情”的信念，也正一步一个脚印，铺垫着未来教育的基石。 让我们做到心不“慌”业不“荒”，共克时艰战疫情，延迟开学不误学，用我们的实际行动为打赢这场没有硝烟的战役贡献自己的一份力量！