<p><span style="font-size: 15px;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 我园自2019年9月开始《听与说》课题研究以来我们结合课题开展了“养成阅读好习惯”、“小小播音员”等等活动。为了让幼儿在日常生活中养成每天阅读的好习惯，增进亲子之间的感情，培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高孩子阅读能力、注意力、语言表达等能力，让孩子体会阅读的价值,享受阅读的乐趣。</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 15px;">《一个行动 一种习惯》:</b><span style="font-size: 15px;"> </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 好习惯好未来，让我们一起欣赏孩子们带来的表现吧！</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 15px;">《一种习惯 一种收获》:</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 家长们每天通过微信打卡，积极分享孩子阅读的照片、视频等方式，让孩子们互相学习并用心的记录着宝贝们的成长。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 通过阅读活动，促进幼儿心智的发展、语言能力的增强和良好习惯的增强。提升了幼儿听、说、读、写等方面的能力，能够让幼儿敢说、喜欢说、大胆说、勇于表现自己，能清楚地说出自己的想法和想说的事，乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解日常用语并能交谈，能讲述事件的完整过程，看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢进行创编活动等等语言能力。阅读能让孩子喜欢听故事、看图书，从而帮助幼儿了从口头语言向书面语言过渡，并对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行了综合培养。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> “阅读好习惯养成”活动进行到今天，有很多家长已经坚持了一百六十多天阅读，我们相信您的坚持，给孩子铺了更好的成长道路，可能会影响孩子的一生。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 老师坚信我们宝贝们的坚持会变成一种习惯，在阅读的过程中学到更多的知识，陪伴孩子们越走越远，越飞越高！</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">图文:吴娜仁图雅 乌日汗</b></p><p><b style="font-size: 15px;">审核人:哈斯高娃园长</b></p><p><br></p><p><br></p>